34027 高菲
图片发自简书App
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在这炎热的夏天，我设计了一节《蚂蚁和西瓜》，和这个天气完全符合，孩子们都很喜欢，玩的也很开心，最后集体吃西瓜，也和绘本来个拼接西瓜合影！
一.手指游戏导入
首先是以手指游戏《大西瓜》引出西瓜，夏天大家都爱吃西瓜。一个炎热的下午，一家人去野餐，留下了一块西瓜，走了。那谁发现了呢？
二.讲读绘本
在讲绘本时会有一些互动，趣味问答。比如：蚂蚁搬不动西瓜，你要怎么帮它呢？蚂蚁王国里都有哪些好吃的？绘本的封面和封底展开图是绘本里的哪一页？谁能找到？来试试！增加了读故事的趣味性，互动起来孩子注意里都在这！
三.延伸活动
1.2人为一组，不能用手，用身体来把气球传到箱子里。
2.分成2组，进行乒乓球接龙传球到箱子里，这个游戏的人多，更考验孩子的合作能力！
四.和绘本创意拍照
五，集体拍照留念
反思：孩子背故事吸引，有的读过的，也配合的很好，都在跟着我走。在游戏环节，第一个游戏，孩子方法也不少，不只是限于横着走，也可以竖着走，只有不用手，能快速传到箱子里就行，这是孩子给了我方法！第二个游戏，男生里有小点的孩子，所以完成性不太好，我立马让女生帮忙，算是集体把球传过去！游戏的目的就是为了体验合作的重要性，相信目的是达到了！
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