这篇文章不是教大家怎么阅读的。艾德勒和范多伦合著的《如何阅读一本书》被公认为是阅读方法研究的经典。简书里也有不少关于阅读的文章，想了解怎么阅读的可以去看它们。我今天主要想分享的是怎么样选择“书”。因为读好（三声）书往往和好（四声）读书一样重要，甚至更为重要。
首先我想把阅读的概念扩大一下，让它不再局限于传统的出版物和电子书籍，而是加上我们每天都会投入大把时间的微信公众号，新闻，各种网络文章等信息。因为这些东西本质上仍然是需要我们眼睛去看、大脑去处理和理解的文字类信息。它们本质上与传统的书籍没有什么区别。因此我们也可以用同样的方法去选择它们。
进入新世纪以来，我们进入了一个信息爆炸的时代，各种出版物层出不穷，智能手机普及后，各种阅读类APP，微信公众后也是方兴未艾，它们充斥着我们的时间，嵌入了我们生活的方方面面。然而我们的时间却和半个世纪前未经历信息革命的先辈们一样，每天只有24小时，每周也都是七天。如果选择了正确，或者能提升我们的能力、促进我们发展，扩大我们知识面的信息，那么我们就会不断进步，越来越强。反之如果我们把大量的时间浪费在无意义的心灵鸡汤，毫无价值的营销网站，各种震惊体标题的新闻，长此以往，我们会和别人的差距越来越大。因此，有效进行选择性地阅读，才能更好的帮助我们发展自己，实现自我。
下面我会介绍三种阅读的选择方式：
第一，选择在我们认知能力边界上的信息去阅读。我们的认知能力往往受到家庭、教育、社会经历等多重因素的影响。每个人都有自己的认知范围。比如金融民工们往往对经济，融资，证券等较为了解，而程序员对汇编语言，电路图，操作系统更为熟悉。和他们一样，我们也有一个我们比较熟知的知识体系。我们计划阅读的信息如果在我们的认知能力内，比如一个大学生找了一本关于初中语文的书籍这种明显在我们认知能力之内的图书，读起来不仅没有营养，还会浪费了我们宝贵的时间。
相反，那些在我们阅读能力之外的信息，虽然对我们提升眼界非常有用，但过于专业的知识往往会让我们一头雾水。即使我们投入大量的时间和精力去阅读，最后往往还是会一无所获。举个例子：我初中时因为久闻《时间简史》的大名，于是买了一本想要仔细阅读。但书中大量的物理知识让我一头雾水，硬着头皮读完了以后也不了解书中到底说了些什么。像《时间简史》这种超过了我们认知能力的信息读之无益，反而会消耗我们本来就不多的宝贵的脑细胞。因此，选择那些在我们认知能力边界上的图书，往往效果是最好的。比如我高中学完了基础物理知识之后再看《时间简史》，感觉就完全不同了。因为归根到底《时间简史》是一本普及读物，它对物理知识的要求不会太高，高中知识学完后基本就可以看懂了，这就属于在认知能力边界上的书籍。再一次看了《时间简史》之后，我对宇宙和时间的概念有了进一步的了解和感悟，从而提升了我的认知能力边界。这种阅读方式就是对信息的一种高效选择。这样一点一点积累，就可了不断提升我们的认知能力，让我们的大脑越来越有智慧。
第二，选择与我们职业、专业相关的信息去阅读。信息时代如此纷杂，正所谓“吾生也有涯，而知也无涯”，博和专往往是不相容的。因此，我们应该选择和我们专业、职业甚至兴趣（兴趣也有很大发展空间）相关的信息去阅读。这个时候网络、公众号阅读就不起作用了，因为他们大多面向普罗大众，主要以普及为主，不会过于深奥的讲解一方面的知识。因此，我们需要仔细研读相关领域的专家所写的书籍、发表的文章或相关领域的权威杂志。在研究到一定深度（比如硕士、博士）以后，特别应该关注后两者，即专家们发表的文章或相关领域的权威杂志。因为书籍往往记录的都是已经成熟应用的知识，而在我们研究到一定深度后，如果想要获取最新、最前沿的发展情况书里往往是没有的，这个时候就必须要去阅读文章和杂志（有时候甚至要直接看外文的（国内内有翻译），因此学好外语也很重要）。它们带来的最新的专业进展会让我们的思维得到不小的提升。坚持阅读和自己职业、专业相关的书籍，日积月累之后你的专业能力水平，想必不用我说大家也都能想到了。
第三，选择和我们认知范围完全不相关的信息去阅读。有人会说，这不是矛盾吗？既要我们不去选择超过我们认知能力的信息又要我们选择和我们认知范围不相关的信息，这两者不是重合的嘛！但其实这两者并不矛盾。假如我们的认知能力是一个平原（海拔500米），认知范围就是平原的边界，前者（超过我们认知能力的信息）就像高原（海拔5000米），远远高于我们的认知能力。一个没有学过编程的人突然看一本改进编程效率的书，就像从直接一步从平原迈入高原，最后只能白费力气。我们只有一步一步地搭梯子（提升认知能力），最后才能达到高原的高度。而后者（超过我们认知范围的信息），是指和这个平原（认知范围）不相交的另一个平原。我们要做的只是越过去，看在平原上的信息（也就是基础的\比较简单的知识）。
刚才我们提到，阅读超过我们认知能力的图书往往吃力不讨好，但这并不意味着我们不需要阅读我们知识体系以外的信息。计算机科班出身的人如果阅读了不少有关艺术、设计类的图书，想必他开发出的软件UI不会太过难看。学医学的懂点会计知识，可以更科学地记录和管理病人的账单。因此，学一些我们“素未谋面”的知识，可以发散我们的思维，开拓我们的眼界。这与孔子的（友直，友谅，友多闻）中的第三个“友多闻”一样，这些信息就相当与“多闻”的友。
当然，有一些共性的信息，是大部分人都必须要阅读的，比如养生，健身，甚至包括手机使用的技巧，电脑保养的方法等。我们也可以适当，有度的阅读它们。这些信息最重要的在于行动与实践。适度阅读健身的知识后积极跑步，散步，比我们货比三家地选哪个运动最不累消耗卡路里还多的方法要高效的多。阅读过量的信息必然会挤占我们学习其他知识的时间，这样做最后往往得不偿失。
综上，我们应该选择在我们认知能力边界上，与专业和职业相关，不在我们认知范围内的信息去阅读，往往会得到事半功倍的效果。你我的时间都有限，与其浪费在那些胡编乱造，骗取流量的小道消息上，不如静下心来选一些可以提升自己的书精心阅读。
