年会滋味长

梁娜茹

2015年7月7日——8日，河南省杏坛网研社首届年会“风起陵阳——寻找教师专业尊严”在林州陵阳镇隆重举行，我同来自全省各地的300多名教育追梦人参加了本次年会。

记得很清楚，在第一届年会上，我有两个任务，一是要做15分钟的成长故事分享，二是做一个下午的主持人。当时对我而言，面对这么多人，做分享，这还是第一次。做主持人，更是我从来都没有过的。为了做好这次的分享，为了防止自己上台后因为紧张而忘词，我把要说的几乎所有的话都粘贴在了PPT上，并且在家里做了多次的练习。7号下午，我的成长故事《一路成长 一路芬芳》终于展现在了大家面前。虽然不是游刃有余，虽然表情语调还是有些许的生硬，但自己在成长中真实的故事，庞大的数据还是赢得了老师们的阵阵掌声。掌声响起来，我心更澎湃，我为之高兴，我为之兴奋，我超越了自己！

做主持人对我来说是更大的挑战，提前几天在家里都写好了大致的主持词，可是年会一开始，才知道每天在正式学习前要进行一个暖场的游戏或是活动，这可怎么办呢？去哪里找个暖场活动或者游戏呢？我的眉头皱成了疙瘩。幸亏有同住一室的高金萍老师相助，她从游戏的设计，到游戏规则的表达，到我一次次的演练，都做了全程的指导。直到凌晨两点，主持的事情才基本定型。8号下午，我从容地走上台，小心谨慎地完成了我的第一次主持。

那一年，我带的班级一三班获得洛阳市优秀班集体称号。我除了在网络上讲座外，还面对全校的老师做了班主任讲班——《班级管理中的小智慧》小型讲座。

2016年8月22日——24日，河南省杏坛网研社第二届年会“瞻彼鹤壁：寻找和发现未知的自己” 在鹤壁市福田小学和兰苑中学同时进行。两个会场的设置让年会的阵容较之第一届更加庞大，惠及的教师人数更多。

在这一届年会上，我进行了题为《活动演绎班级精彩》的TED演讲。班级活动的序列化开展，大量图片的收集展示，让在座的班主任受益匪浅。同时，在演讲中，我发现自己同第一届年会相比，在演讲中能穿插自己的班级小故事在里边，而且PPT里显示着详细的演讲提纲和图片，并不是像以前一样，把每一句都粘贴上去。

第二届年会后不久，新的学期开始了，我为我们全镇一年级的语文教师进行了语文新教材培训。在培训中，我结合着自己的教学实践，加入了从本届年会中汲取到的有用的歌曲，还有与语文教学有关的视频。一改大家印象中教材培训的无趣呆板，这场培训也得到了镇中心校领导的肯定。

2017年8月19日——21日，河南省杏坛网研社第三届年会“瞻彼鹤壁：寻找和发现未知的自己” ，在长垣县凯杰学校的小学部和中学部举行。年会的内容也更丰富多彩：除了班级管理、家校联系、专业成长外，还多了课堂展示、烟雨楼之约、精英沙龙分享等。

在这第三届年会上，我参与了精英沙龙分享《合理利用资源，打造幸福教室》，还主持了一下午的课堂展示和说课评课。虽然对我来说，这仍然是对自己的挑战，但是较之以前，我少了恐慌，多了几分淡定。在这届年会上，我还领到了三张奖状——网研社功勋会员奖，年会征文一等奖，沙龙分享一等奖。

年会后的新学期，我又给我们学校一年级的全体家长做了《家校联手 共育英才》的讲座。报告厅里，一百个座位上，还有后面的空地上，报告厅外的走廊上，全都是家长，而他们安安静静地用心聆听，给了我莫大的鼓励。2018年3月8日，开学的第一个星期，我又给全校的老师进行了语文数学新课标的培训。尽管在这方面，我也还是半瓶水，但我愿以一名学习者的身份，和大家一起学习。

2018年8月15日——17日，河南省杏坛网研社第四届年会要在信阳市罗山一中举行了。听到这个消息，我第一时间向网研社负责报名的老师报名，并且从那一刻起，我就开始期待第四届的年会了。

一个人走得快，一群人走得远。一位幸福的成功的教师除了自身的勤奋外，更要有团队的支持。我称不上成功，但我体味着教师职业带给我的幸福，感受着网研社团队带给我的成长的动力。是网研社为我的成长指明了道路，是网研社为我的成长提供了舞台，是网研社让我在一次次的锻炼中遇见了更好的自己。

陵阳、鹤壁、长垣、罗山……这一个个陌生又熟悉的地方，都留下了我成长的脚步，都能让我品尝到成长的滋味。年会滋味绵长，加速我的成长，所以，杏坛年会，千万里，我也要追随着你。

工作单位：孟津县平乐镇中心小学