6:00，闹钟响了，我还有些没有睡饱的感觉，迟疑了一会儿，还是爬了起来，简单洗漱。本是我休息的周一，有很多事情要做——录制教学视频3集，上课反思，周计划与月度梳理，备课计划，家长沟通，一堆要洗的衣服，家里卫生，购买女儿课外书，……更重要的是，女儿周末的作业还没有完成，她答应早晨起来订正的。
6:30，我开始计划本周事项，在手账本上写下今天的第一件事：女儿作业订正和补做口算，7:45分出门。
7:00，女儿起床闹钟响了。我将手伸进她暖和的被窝，喊着她的小名缓缓地把她拖出被窝，她一边说着不要起床，一边像只泥鳅样往被窝里面滑。画画是女儿的敏感点，我就一边捞她痒痒，一边问她：“是不是周末上三节画画课太累了，我们减少一节好不好？”“不，不，我要上一百节画画课，还要上一万节画画课”女儿带着笑，懒洋洋的声音回答着，眼睛依旧没有睁开。我接着问周末画画班的细节，顺势把她带出被窝，引着她穿衣服，继续跟她聊着琐粹，帮她提精神儿，好让她开始写作业时候是清醒的。
7:15分，女儿洗漱完毕，坐在书桌旁，我拿出她的拼写本，指出上面每个字笔画写得不好的地方，引导她一一修改，再给她报听写。然后，拿出她的语文本，指着上面每一个我圈出来的地方，告诉她需要改正的原因。
“南瓜的南字，下面是个钱的标志，不是羊”
“这里的标点符号不对，一句话说完了，应该是句号”
“到的拼音你写成了bao”……
女儿一一听着，我接着说，妈妈帮你把这些擦掉，你趁这个时间做5分钟的口算。她不喜欢口算，有些迟疑，我直接拿出口算卡，告诉她，早晨时间紧张，合理利用时间。便开始擦语文本上需要改正的地方。擦完立马去给她准备早餐。
女儿边做题边喊道：“妈妈，你不是该擦我语文本上的错误吗？”我告诉她：1分钟后我就会过来。时间到了，我收口算卡，只见她还有四分之一没有完成，心里给她打了一个低分。
她也觉得速度慢了，立马说：“不行，我刚才打了个哈欠，再补给我1分钟。”
我说：“晚上回来重新测试，考试的时候你打哈欠老师是不会延长时间的，刚才你还跟我讲话，你自己需要对自己的损失的时间负责！”
“我不做了！”
“你自己看着办吧！”我出了她房间，接着去准备早餐。
只听到女儿带着哭腔说：“你以后再也别进我房间了！”
我很纳闷，怎么一下子就上升到不让我去她房间了呢？也顾不得多想，回头看着她在改错，我尽可能平静地说：“可以，那你待会自己收拾好书包，带只红笔出来我给你签字，还有你的梳子也要拿出来，我得给你梳辫子。”也不能跟她多僵持了，早晨时间太宝贵了。
估摸着不可能在家吃早饭了，切好面包，洗了水果，剥好坚果，装了牛奶，放入手提袋中。心里自责着早餐有些凉，不适合当冬天的早餐。接着，我画好了眉，涂了口红，喝了早晨第一杯水。
7:40，女儿将整理的书包放在玄关，把梳子递给我，掏出一张粉粉的贺卡，说：妈妈，新年快乐！粉色是孩子喜欢的颜色，封面和内页用彩色的油画棒画满了整齐排列的爱心，上面写道：妈妈，祝您新年快乐，万事如意，岁岁平安！还有她的署名和日期。我想，孩子大概是间接性的跟我和好道歉吧。出门时候，我让换新的口罩，女儿说阳台上挂的口罩只用了1个小时，还可以接着使用。等电梯的时候，她在我身上蹭蹭，我感觉到她是想缓和一下。其实，我只是不明白，她对我的这个“处罚”怎么这么严重，虽然有生气，但不免有些被“赶出宫”的落魄。
电梯里，我一边给她梳辫子，一边说：“妈妈并没有生气，你也不用讨好我，房间是你的地方，我可以不进去，只是有些事情需要你自己处理好……”准备跟她列举比如东西收好、衣服收好、开窗通风等等的琐粹时候，有人进了电梯，我停止了说话。莽地意识到，怎么我在公共场合里给孩子梳辫子那么坦然，天哪！
老公开车，我和女儿坐后座，提醒孩子先喝热水让自己的胃和肠道醒醒，再吃东西。我便开始确认她的物品是否收好，核对订正是否按要求改好了。只见书包整理得整整齐齐，订正的不仅字迹端正，页面还很整洁，我心里顿时开朗了，不是因为那短暂的描眉和口红带来的精神，而是我放手后她的自律，可以说，这是开学以来整理得最整洁的书包，而且，不得不补充的是，她从改错到装好书包，中间时间把控得很好，没有像以前那样这里摸摸那里看看，我心里不得不给她竖大拇指。
拉上她的书包拉链，我开始整理她掉在车上的蛋糕碎碎，告诉她，不要把这个落在爸爸车上了，很难得打扫的。还告诉她“妈妈会做一张打卡表，贴在她的房间，如果做到了不进她房间，就给妈妈打个勾。你房间的事情，那就得你自己来完成了，妈妈应该给你足够的空间。”
回家的路上，我非常轻松的跟老公闲聊着，感觉被惩罚不进她的房间，如释重负。不过，老母亲还是且行且看。
我希望女儿明白：妈妈是第一次当家长，愿意跟她一起尝试，一起成长，愿意给她足够的耐心和空间让她的生命力自由生长。
对我自己而言，足够的界限和空间，对自己也是一种犒赏，我要好好利用起这份新的时间。
