用生命影响生命

昨日听了钧岚老师的课程,结合这两年做一位小学生的妈妈,有感于以下几个方面。作为幼小衔接,可以做的父母沙龙,父母面对的现实问题。

1,生活习惯:吃饭慢、挑食,上课东西丢三落四明天上什么课不知道,画笔尺子一学期买n次,书包水杯总是掉,除了人不丢其他都能丢,上课小动作,开小差说话。。。

2,学习习惯,一时辅导一时气,一直辅导一直气,作业总是磨蹭到很晚,学习精神不集中,回家教无数遍孩子听不进,培养专注力,养成良好的学习习惯是关键。

3,人际关系

师生关系,孩子和老师怎么说话,怎么和老师沟通,怎么去处理自己不会的问题,所有孩子都和老师“告状”,老师的精力有限,管不过来。怎么和老师说话有效呢。

生生关系(孩子与孩子)

孩子之间的矛盾怎么处理,如何理解冲突本身,如何用恰当的语言沟通处理人际关系而不是肢体冲突。

家长关系

如何看待孩子与孩子的矛盾,如何在不让孩子的冲突变成微信群战,孩子与老师的互动。

家庭关系

孩子需要的家庭环境是怎样的,家庭教育观念是否一致,是否声音和谐。

家校关系

家长和老师的互动等

4,脾气和情商

脾气性格不是情商,情商是和社会化的关系分不开的,情商的教导不是教导是,需要是体验式,情景式。

5,情绪管理

情绪认知,情绪接受与释放,情绪管理,这是一个循序渐进的过程。

6,人生观,价值观的改变,梦想概念塑造

孩子本没有人生观,价值观,一切都是在成长中体验。给什么都不如给孩子创造一个梦想,给孩子完成良好的品格强。

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