此篇主要分享稻盛和夫“六项精进”自我成长良性循环模型。
稻盛和夫“六项精进”指的是:
1、付出不亚于任何人的努力;
2、要谦虚,不要骄傲;
3、要每天反省;
4、活着,就要感谢;
5、积善行,思利他;
6、忘却感性的烦恼。
接下来,我想一个个来谈下我对稻盛和夫“六项精进”的理解。
壹、付出不亚于任何人的努力
1、付出不亚于任何人的努力;----比他人多努力20%
个人解读:二八定律:多比他人付出20%,你就超越了80%的人。
这里我插入个有意思的“穷”的解字:
穷字解说我认为说对了一半吧,没有背景的成功人士绝对都得努力8小时以上,但固定的地方,单位不一定就不对,不管在哪里,长时间的、必要的、专注的知识和经验的积累是必不可少的,没有它,三天打鱼两天晒网,我想这样的人无论在哪里都无所建树。
贰、要谦虚,不要骄傲
2、要谦虚,不要骄傲;-----持续努力
这里我代入一个“复利”的概念。
公平的复利力量。-----摘自李笑来老师“学习学习再学习”公众号
什么是复利?简单打个比方,就是“利滚利”。
一笔借款,如果按复利计算,那么它的增长最终大抵是这样的:
于是,一笔借款,如果按复利计算,拖欠得越久,就越有可能变成永生永世无法偿还。从另一个角度看,如果你有一笔资产, 利用复利的神奇力量,很可能存在翻倍的可能性。但令人沮丧的一点在于,并不是每个人都能继承到一笔资产作为启动资本。
不过,万幸的、也是公平的是:每个人在智力上、知识上、经验上都一样,复利效应依然存在的 —— 这是多么令人喜出望外的事实!
每天成长 1%,复利下来,一年成长 3800%,你就赢了。
叁、要每天反省
3、要每天反省;-----要不断学习、践行、总结并输出,再学习、再践行、再总结并再输出,周而复始,良性循环。
我们的李笑来老师倡导:学习学习再学习。而我完善了我自己的理解:学习,学习,再学习;践行,践行,再践行;总结,总结,再总结;分享,分享,再分享。
总结就是反省,必要的反省才能成就更好的自己,毕竟它纠正自己的不足之处,修正自己的行动以更好的适应我们的环境或是完成我们的目标。
这里的反省可以反省自己的东西,也可以是反省他人的东西,尤其是他人错误之处。因为这可以避免你重复掉进他人掉进过的陷阱。
新东方董事长俞敏洪曾说:一个人的成熟,不是经历多少,而是经历后的沉淀和思考;一个人的痛苦,不是颓唐多少,而是痛苦后的醒悟和审视。
提示:写作就是一种极好的反省方式。
肆、活着,就要感谢;
4、活着,就要感谢;-----感恩身边的一切人,因为是他们成就了你。
个人解读:感恩之人,才值得众人去扶。这个和“得民心者得天下”异词同义。试想一下,你多次帮了同一个人,他却从来不说感谢,你是不是多少对这个人有点疑惑呢?当然,我没有“付出就要求回报”的意思,但是我们都不是圣人,没有那么高的觉悟,所以,表达你的谢意吧,哪怕只是动动你的嘴巴或是手指头。
五、积善行,思利他;
5、积善行,思利他;------尽力帮助身边的人,因为你也有需要帮助的时候。
个人解读:帮助他人就是帮助自己。
双赢或是多赢局面才是王道,吃独食,迟早是要还的。
这条让我想到布施定律。布施就是“给出去”的意思。这个定律是说,你布施出去的任何东西,终将成倍地回报到你身上。例如:你布施金钱或物质,你将会成倍地获得金钱或物质回报;你布施欢喜心,让他人衷心愉悦,你将会成倍地得到他人回报给你的欢喜;你布施安定,让他人心安,你将会成倍地得到安乐。相反,如果你施加于别人的是不安、憎恨、怒气、忧愁,你将成倍地得到这些报应。
一个真实的轮回故事-----摘自国馆微语录
100多年前的某天下午,在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。
忽然,他听到远处传来了呼救的声音,原来,一名少年不幸落水了。
农民不假思索,奋不顾身地跳入水中救人。孩子得救了。
后来,大家才知道,这个获救的孩子是一个贵族公子。
几天后,老贵族亲自带着礼物登门感谢,农民却拒绝了这份厚礼。
在他看来,当时救人只是出于自己的良心,自己并不能因为对方出身高贵就贪恋别人的财物。
故事到这儿并没有结束。
老贵族因为敬佩农民的善良与高尚,感念他的恩德,于是,决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。
农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的梦想。
农民很快乐,因为他的儿子终于有了走进外面世界、改变自己命运的机会;老贵族也很快乐,因为他终于为自己的恩人完成了梦想。
多年后,农民的儿子从伦敦圣玛丽医学院毕业了,他品学兼优,后来被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。
他就是亚历山大 · 弗莱明,青霉素的发明者。
那名贵族公子也长大了,在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎,但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。
这名贵族公子就是英国首相丘吉尔。
农民与贵族,都在别人需要帮助的时候伸出了援手,却为他们自己的后代甚至国家播下了善种。
人的一生往往会发生很多不可思议的事情,有时候,我们帮助别人或感恩别人,却可能冥冥之中有轮回。
陆、忘却感性的烦恼
6、忘却感性的烦恼!-----踏出舒适区,走出迷茫期。
踏出舒适区,走出迷茫期的利器1——他山之石可以攻玉。何谓他山之石?它可以是比你优秀的人,可以是让你顿悟的一句话,而这句话可以出自他人之口,也可以是自己不断阅读求知而来。
所以,请结识优秀的人,正能量的人,远离负能量;请多阅读,多学习,多听课。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,大概是这个意思吧。
这里对个体为何要学习?插一下:经济学家吴敬琏对“实践出真知”这句话她的理解。
她的书《改革大道行思录》入选了新京报·腾讯评选的2017年度“十大好书”。在颁奖典礼上,88岁的吴敬琏说,他认为,我们始终在认识论上存在一个问题,对“实践出真知”这句话有误解。
吴敬琏说:“我同意人类所有的知识来源于实践,可是,这里把人类的整体和个体混在一起了。对人类(整体)来说,知识、思想是从实践来的。但每一个个体不是这样,每一个个体(需要)通过学习,去掌握他人、祖祖辈辈实践中所取得的知识。人类有一个非常强大的工具就是语言,而有语言所以我们可以通过学习而不是亲践亲知。这叫做思而不学,思而不学就会变得迷盲、无所适从。”因此,只有行动和思考也不够,还需要学习。
总之,对于人类整体而言,所有的知识都从实践中得来,但是对于每个个体而言,可以通过学习去获得其他人从实践中得到的知识,而不是自己再去实践一遍。这可以回答一个问题,那就是,即使是像商业这样典型的依赖实践的领域,为什么也需要学习,无论是上商学院还是读书。
踏出舒适区,走出迷茫期的利器2——不断试错。不要光“意淫”而不行动。有人说“人类一思考,上帝就发笑”,而我想说:为不抱太多遗憾,请及早践行你认为对的想法,让上帝笑去吧,反正不后悔。
最后送给大家两句话:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
冬去春来,即使青春不再,我也愿在岁月更迭中升级换代,长成自己喜欢的样子。
希望大家都努力成长,长成自己喜欢的样子。
你不听,你的同行在听;
你不学,你的同行在学;
你不结交高手,你的同行在结交高手;
你不进步,你的同行在进步;
今天你进步没有?
只要我们比别人努力20%,我们绝对超过我们80%的同行。
学习,学习,再学习;
践行,践行,再践行;
总结,总结,再总结;
分享,分享,再分享。