《语文教师备课应从何处着眼？》2016年9月29日
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今天的分享，整个会场学习氛围很浓，老师们听得很专注，做笔记的，用手机拍照的，煞是鼓舞人心。这也许就是我在课堂上能够正常发挥的前提之一吧。这样的场域，一个小时轻松自然的度过了。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]会后，区教研室的陈永良主任对我的报告的做了点评，给予了很高的评价。他说杨磊校长的报告：第一，从命题上看，能直入主题，简明扼要，目的明确，能够一下子抓住与会者的心理需求；
第二，逻辑结构紧凑，深入浅出，能够循序渐进。课程开始从党的十八大提出的新的教育方针为引导，提炼出教育方针中立德树人的核心内容是“德智体美”。而落实这一观点，就把德智体美教育思想渗透到语文学科教学之中了。围绕讲座的核心思想，接下来，结合《小学语文课程标准》逐一解读，新颖实用，思路清晰，切合实际，值得借鉴。
第三，听了演讲，眼界大开，思备教评，过程详尽，可学可鉴，建议整理文档，号召全区老师学习推广。
第四，语文教师要有语言功底。语言功底是语文老师的必备神器：语言表达能力，即兴演讲的能力，写作能力等，语文老师的这些能力才是具备了学好语文的前提之一。
当然第五是领导对下属的鞭策，陈主任号召全区老师向我学习喽，这一点真的不敢当啊，因为我只是做了一点点应该做的事情，跟领导的要求相比，我还差的很远的，但是我还是会坚持“一念恒定，美成在久”的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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