如果一位教师在工作中，常常整月整月地缺乏新鲜感，我们可以说，他已经有心理障碍了，如果他整年整年地找不到新鲜感，那他的心理障碍就比较重了。
如何增加自己的新鲜感呢？最好的办法是走进孩子的心灵，因为孩子的心理是绿色心理，污染少，活力强，作为一个朋友而不是一个单纯的“管理者”生活在孩子中间，一定能找到许多新感觉。再有就是读书学习，练习换个角度想事情，也很有效果。
感受:学期末特别累，全身没劲儿，不仅因为同事间，还因为学生，同事不太在意教学，请假啊什么的比较自由，所以担子就压在我身上了，累，学生么，各种淘气的都有，有的天天都能犯上一次，教育过一次，不行，第二天还犯，累。
