坚持读书分享第81天，读《第56号教室的奇迹2》第1—92页。
雷夫老师带着五个孩子看球赛能写出一本书，不得不让人佩服。其中每一局就是一个重要品质的培养，这往往是我们在育人的过程中所缺少的。
第一局：准备就绪。用现实告诉告诉孩子要守时，让孩子在看球赛的具体情景中，理解守时是多么的重要，一方面如果不按时参加球赛，那么我们就可能错过很多很多的东西，有的人也许只是为了等待最后的比赛结果，但是过程最为重要，另一方面如果不按时参加，就对不起五张来自不易的门票，就是对所有为我们提供机会的人的不敬，守时反映了对他人的感谢以及尊重。
第二局：在看球的过程中培养专注力。专注于自己的梦想和目标，那么这个人的人生就会更加的美好，雷夫老师的学生都明白，做事情要专注，三心二意无法帮他们实现目标。一个人的专注，可以换其周围其他人对她的专注。
第三局：高瞻远瞩。告诫孩子们不能在电视面前浪费时间，电视屏幕阻碍了孩子们发挥最大的潜能。斯蒂芬金是一个著名的棒球运动员在两场球赛中间播放大段的广告的时候，斯蒂芬金能够把这些时间利用起来看18页的书。
第四局：十字路口。告诉孩子成功的秘诀是每一次都能够做出正确的选择，每个人每天都会面临着各种各样的选择，任何选择都包含着牺牲，假如你同时追逐两只兔子，那么两只都会逃走。
我们平时的教学仅仅是为了教学而教学。没有想到来培养孩子的某些方面的品质，雷夫老师给我们做出了一个榜样，培养孩子的品质最为重要，他多次强调卓越非凡的孩子达到顶点是经历了多年的磨练，而非瞬间达成的目标。
