好的学校都在苦练教师基本功，一线骨干教师有一些建议，值得收藏！
激情是追逐梦想的前提，实力才是实现梦想的基石。通过师德师能培训、教学基本功过关等扎实有效的校本教研活动，提升教师追逐梦想的基本功，插上腾飞的双翼，筑牢逐梦的基石。
1.时间上，新教师上岗前有见习、跟班学习和寒暑假的集中培训，所有教师每周一次的集体例会，每个教研组、备课组每周一次的业务学习，班主任有每月一次的专题会议，教研室不定期的学习交流活动。
2.形式上，教研组活动时，相互听课评课，交流阅读校本书籍心得，进行基本功过关考核评比、课堂教学过关考核；备课组活动时，集体编写学案，共同探讨校本的教学思想，解决教学中的实际问题；班主任会议则学习最前沿的教育思想，交流最真实的教育问题，探讨最有效的教育方法；教研室经常组织“请进来、走出去”活动，让老师们聆听大师教诲，感受名家风采，拓宽知识视野，感悟教学真谛。
3.内容上，遵循“先学理念，后学方法，再练内容”的原则，循序渐进，稳扎稳打。要求教师清空过去，把握今天，面向未来，实现教育思想新突破。要求教师充分认识到学习是素质的修炼，读书是知识的积累，认真阅读学校推荐的10种必读书目和20种选读书目，每月读一本书，参加一次读书沙龙，接受一次读书检测比赛，努力提高自己的理论素养。要求教师尊重规律，重视差异，切实教会学生养成良好的生活、行为、学习习惯，面向全体学生，打造高效课堂，全面提高教学质量。要求每个教师参加粉笔字、钢笔字、朗读、演讲、讲故事、做游戏、出试卷、说课、片段教学、编写学案等十项基本功考核或竞赛，全面提升自己的教学基本功。
