新教育随笔――如何提高孩子们的自律能力

            城关北街小学  李淑霞

        由于期中考试,近期复习进行了几次测试,学生的成绩不甚理想,特别是有几个不自律的孩子,考得很差,很大的原因是他们的不自律。

      当时测试的时候,我因为有些家事要处理,于是叫孩子们自己在教室测试,并嘱咐他们认真做题,不要讲话。

      但当我检查试卷时,发现有几个同学,题都没做完,有的甚至乱填。拒了解,他们上课不是在认真做试卷,而是开小差,做其他事情。因为这种原因耽误了做试卷,所以有阅读几个小题没有做。因为时间已经不够用了,所以为了赶时间,对问题的考虑也不仔细,胡乱做,最后导致这样的结果。

      一个班有七八个学生属于这种不自律的学生,其他同学还好。对于这种不自律的学生学习成绩可想而知,究其原因就是散漫和精力不集中妨碍了他们的学习效果,最终导致成绩不理想。这种学生如果反应快还好一点,不会和其他同学有太大的差距,如果反应和记忆再慢一点,差距就拉大了。

      学生不自律的原因与他的性格有很大的关系,也就是常说的管不住自己。年龄越小这种现象越突出,随着年龄的增长,知识的增加,意志力的加强,自律能力也会增强。

      要想自律能力增强,年龄是一方面,后天的教育和培养也很关键。所以学校教育和家庭教育都要注意培养学生的专注力,通过一些训练改善学生的这个问题。比如拍球训练,跳绳训练等。

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