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赴芜湖“博爱·江淮环保行”护豚实践团队第七天心得体会
今天我们团队迎来了一群可爱的孩子，他们是生科院“小博士”夏令营的小学生，我们要带着他们进行环教活动。
其实在得知我们要和小朋友们一起活动时我是有些担心的，怕自己应付不来，尤其是在布置会场时听到外面的喧闹声，更是慌张。但在活动开始之后，我就慢慢打消了这个念头。小朋友们很活泼，大都是跑着进入会议室的，但当我们将他们引导到座位上时，他们就乖乖地坐下，完全没有打闹现象。
我们为他们分发了宣传单，孩子们也是带着好奇的眼光认真阅读。上课时团队成员为孩子们科普了江豚的有关知识，比如江豚的别名、数量、活动水域、生活习性等，还有江豚数量减少的原因和一些保护措施。孩子们都很专注地听讲，时不时提出自己的疑问。在知识竞赛环节孩子们也都是非常积极踊跃，期待自己可以回答问题，回答错了也不气馁，继续兴致勃勃地抢答。看着他们充满活力的样子，我不禁感叹于他们的活泼可爱。最后我们为每一个孩子都佩戴上江豚徽章，孩子们挺起小胸膛，仿佛自己是一个自豪的护豚小勇士。
孩子们认真听讲和积极参与的态度体现出他们对江豚的关心和保护江豚的意愿。团队在列举保护措施时特意列出了小朋友可以为保护江豚采取的行动，希望孩子们可以记住并在生活中真正做到这一点。
通过这次活动，我们希望能够使小朋友们树立护豚意识。看着他们看到江豚时的笑脸，听着他们稚嫩的嗓音说着要保护江豚，我想，也许他们就是新一代的江豚守护者。保护江豚，从小做起。
2016级秘书学 孙新月
