大家好！我是一名历史老师，我来自山西朔州。2015年，一名叫xx的小伙子刚刚从大学毕业。踏入了彩云之南的土地。带着梦想。你对未来的殷勤期盼加入了长水教育集团。回首过往，总过的六年时光。我把它概括为以下几个主题，然后来讲述我与长水的故事。
一、爱来自心底。
（一）爱来源于我的领导。从加入长水教育集团的五年以来，我深刻的体现到我们参加了很多培训，更多的是专业化的内容的培训。但是爱这个东西不能是培训出来的，他更多的是从我们内心生长出来的。我们发现，第一年加入长水，正所谓困难重重。我所在的滇池校区。刚刚招收第二届学生。一切都不是那么完美，一切都需要改善。我的第一位领导张葳薇主任。带领我们一点一点去建设我们的团队。一点一点去管理我们的学生。从教学出发，从德育出发，我们用日复一日的坚守和不耻下问的精神，不断的去寻求进步。是他教会了我如何成为一名合格的班主任，如何教好一堂课？如何备好？一节课如何写好一个教案，如何跟成绩差的同学谈心？如何组织好一场活动？如何开好质量分析会？如何跟家长进行深入的交流？如何主持会议等等等等。在工作当中，人生的很多，第一次却随着时间的一点一滴。在长水教育集团这个平台下留了下来。感谢我生命中的恩师，我工作中的伙伴，我教学事业上的领导。张葳薇老师。可以说是无微不至的去关心我，呵护我，让我成长。让我获得工作当中的第一份成就感。感谢郭浩宇校长给我的在工作过程中呢有很多不足的地方，我曾年少轻狂过，跟家长产生过冲突。跟学生闹过别扭，跟同事之间也产生过摩擦和小误会。郭校拉着我的手说。那不怕犯错误，就怕不成长，犯了错误马上去改正，至今这句话我仍然记得。
感谢韩利永校长对我的严格和细心指导。在担任年级主任期间，韩校不余遗力地将他的教学本领，管理本领交给了我。督促我成长的同时也让我学会了如何做一名合格的中层领导干部。在随着教师的工作生涯中，我追求着工作中的严谨、认真。我是内心深深明白，要对得起领导们对我的热爱，要对得起领导们对我的欣赏。要对得起这些领导们对我的认真栽培。人生在成长道路上总是会遇到很多很多贵人，那么我工作中的贵人就是他们，他们让我成长，让我收获更多。让我内心充满爱。
（二）爱源于学生对我的爱。我感谢我生命中出现了非常多的优秀的学生。无论是15级的十二班。还是一，八级的86班孩子们天真灿烂的笑脸，孩子们认真问你问题的单纯的样子。孩子们给你买新的欢笑和你课堂上的鼓掌声和赞美声，孩子们在弱弱的眼神求助你的时候。孩子们在放学的时候跟你打招呼的时候，孩子们进校门冲你鞠躬问老师好的时候，这些笑脸和这些画面仍然存在了我的脑海里。我很幸运，遇到一群可爱的孩子，我很幸运，遇到一群非常懂礼貌的孩子，我也很幸运，我能教他们。能听到历史课欢声笑语时，当看到下课时，他们很认真的在听你操前点评时，当每一场班会，他们都露出期盼的眼神的时候，你会发现你的价值存在就是那样的强烈。因为工作原因2020年的8月份，我换了校区。忆往昔峥嵘岁月稠。当孩子们每到周末给你打电话，发微信说老师，我很想你的时候，你会发现情感是那么样的真挚。孩子在成长的过程中，或许不再会轻易表达自己的情感。但是呢，当你真心换真心，真情对待真情的时候，有些孩子对你的真情真的是让你感动的不知道用什么言语表
（三）爱来源于家长对你的信任。每次看到家长们在群里面说谢谢林老师的时候，你心是那么的欣慰，每次家长给你打电话的时候，你按照学校的规定，要保持24小时开机，工作确实很繁琐，有的时候自己忙起来，可能忽略了家长给你发的信息，可能忘记回了家长给你打的电话。但是当你回过去的时候，你那一刻在想，家长他只有一个孩子，而你管着六十多个孩子的时候，捎聚会，有一些埋怨。等到冷静下来想的时候，家长对自己孩子那么那样的情感真切，那么的想表达自己，对孩子的关心和呵护的时候，为人父母是那样的一种情感，争钱你就会感觉到。你的责任重大，你必须做好你自己的事情。每当家长在群里面。发谢谢林老师的时候，每当你离开的时候，家长在感谢你的时候，你的内心感觉到一切都很值得，一切都是那么的就生活化，一切的。体现了你作为一名老师，一名班主任，一名年级主任的价值。长水教育这个平台，它给了我家长对我的信任，孩子们对我的信任，让我内心里面无比的强大，让我感觉我是那么被人需要。
（四）爱来自于同事的陪伴。在茶水教育，在云南，衡水职业中学在滇池校区。作为一名班主任，一名年级主任，我的生活和和工作时间几乎都在学校。五年来，回首同事们。身边来来往往走的同种的同事挺多，回来的同事也有。人来人去留下来的却一直在坚守。在电池校区，有可爱的同学和老师。有一起工作的同班级w老师。你在一个年级不同学科，但是有共同梦想的老师。如共同兴趣爱好的老师。有一起吃饭的饭友，有一起打球的球友。有传统节日一起出去玩的同事。有一起领奖的同事有一起去找学生谈话的同事，有一起鼓励孩子们的同事。我们的身边的同事太可爱了。是们丰富了我的学习，工作、生活，是他们给我带来了成长。
