一直有种错觉,阅读就是看书,却不知同样是阅读,有人读的又快记得又好,有人一字一句甚是认真,看似最为用心,收获却是聊聊无几,屏幕前的你是哪种?下面我列出几种阅读情形,请各位按号入座,没有最好!
1.逐字阅读：就是对文章一字一句地读，读得很认真，但是速度比较慢。
缺点：影响阅读理解能力，比如一个词 黑色的小狗，当我们一个个字的崩时，读到“狗”字的时候，大脑中才会想起狗的样子，或者是有一种“哦，是黑狗”的感悟。相反一开始，我们以 黑色的小狗 为单位，大脑中立马浮现出相应画面。这比逐字逐句读理解得要快很多。
优点：发呆，打哈欠，神游太空
2.默读：阅读的时候，心里也会跟着默读。
缺点：影响阅读速度
优点：加强理解
目前我也是跟着默读的，不自觉的行为。比如一个词语"又大又圆的西瓜"，当我们看到这个词语时，大脑信息已经接收到信息了。我们再读一遍，无疑会花费时间，这无形中就会拖慢阅读速度。当然也有优点，读出来大脑又处理一遍，加深了理解。默念习惯是长年累月养成的，一下子就改掉是不现实的。我是尝试用手指或者用笔指着读，这样会减少默读的次数。
3.指读：我们教孩子读书时，刚开始都是让孩子指着读的，随着孩子年龄增长，看到孩子指读我们就不自觉的纠正这种行为。“不要用手指着读了”，我当时也是这样纠正孩子的。正是家长这种自以为是的做法，影响了孩子好的阅读习惯。
优点：指读能让我们更专注，同时也可以减少默读次数。
缺点：当然阅读能力提升之后，指读跟不上大脑理解速度
需要更详细或者需要提升阅读速度的童鞋可以看下《快速阅读法》作者：克里斯蒂安•格吕宁
