《成熟过程与促进性环境》

对内在良善的和迫害性的力量或“客体”的理解，以及对他们在满足或不满足的本能体验中的根源的理解。投射和内射作为心理机制的发展与儿童身体吸收和排泄的躯体功能的体验有关。

从建设性的游戏、工作效能和生育到抑郁位的关联。对否认抑郁的理解（躁狂性防御）对内在心理现实受到威胁后混乱的理解，以及对与这种混乱相关防御的理解。这几种假设：婴儿期冲动，对以牙还牙报复的恐惧，以及矛盾两价性达成之前客体的分裂

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容