2021年10月8日#“王磊名班主任工作室”精进打卡
【打卡人】赵亚平
【打卡始于】2021年1月28日
【日精进打卡第251天】2021年10月8日
【今日读书】
书名：《班主任微创意》20页至37页
作者：吴小霞
版次：浙江文艺出版社
【用时】30分钟
【读书有得】
惩罚把双刃剑，用的恰当会起到激励作用，用的不好会让学生破罐子破摔。这几天我也正在制定班级的惩罚措施:一方面，我想抛弃之前用了很久的惩罚措施，如打扫卫生、抄班规，总觉得学生已经产生了“抗体”，嗯，起到惩罚的目的，说不好，还会激发学生叛逆的心理；另一方面，是想让学生惩罚既有效果又饶有趣味，这就需要采取一些学生乐意接受的惩罚方式。
【今日感悟】
别把劲都使在孩子身上，如果自己是充实、快乐、有责任感、有情绪管理能力，孩子会模仿你的。”教育的关键是在于父母，父母的一言一行都是孩子的“标杆”，想要孩子成为什么样的人，父母要先行。家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。每一个孩子都是天生的模仿者。培养孩子不容易，很多父母在有了孩子之后便一门心思扑在孩子身上，付出了很多，孩子却不买账。这是因为放弃自我成长的父母，很难给孩子积极正面的影响，孩子也因此缺乏向上的动力。与其每天把时间和精力都花在孩子身上，试图掌控孩子成长的每一秒钟，做父母的不如把自己的事情做好。因为教诲是条漫长的路，唯有榜样是条“捷径”。
