“一个女孩子，掉了半颗牙，这以后可怎么办呢？不行，我要控告老师，让他赔偿！”孩子的妈妈又哭闹起来了。
此时，我的心里也不是滋味，的确，这件事落到哪个家长身上都不好受，谁都希望自己的孩子健健康康。我赶紧安慰她到：“您的难过我非常理解，我也是一个妈妈，换作是我，孩子受伤也会心疼，但我们现在的目标应该是怎样想办法做治疗。你这样哭闹，也会吓坏孩子的。我现在就打电话让班主任过来，我们一起想办法，好不好？”
我知道一般家长都听班主任的话。
孩子妈妈一听，就渐渐情绪稳定下来。
我抽了个空，给班主任小陆老师打去电话，把事情的来龙去脉说清楚了。他一听，也是吓坏了。连夜开车从市里赶过来，跑到医院看望小瑞。
但是我一直没敢让这个刚上班不久的体育老师过来，只是把情况告诉，他更是吓坏了，牙修不好，这可是个大麻烦。我又担心家长此时见到体育老师，情绪一旦失控就更麻烦了。
先稳定住局面为好，我又向校长做了汇报，大家商议明天当面解决。
我真的是一夜忐忑不安。为孩子，为年轻的体育老师。
第二天，我、小陆老师、体育老师和学校领导一起去医院看望小瑞。小瑞妈妈一见体育老师，马上又哭又闹，冲上来撕扯，体育老师也有些激动，场面一时很混乱，我们赶紧拉开，劝慰小瑞妈妈先商量解决办法。最后，达成共识，送到自治区人民医院检查。
可喜的是，事情有了转机。自治区人民医院大夫说牙根神经正常，只要找到摔断的那颗牙就可以嫁接上。
找牙、送牙、接牙……
看望、赔付、送教……
来来回回近一个月，终于有了一个圆满的结局，家长也没有向上投诉，孩子的牙也恢复的相当好。
我和班主任就像磨合器一样，在中间调和者。
一场意外，最终转化为安全教育的升级：学校进一步细化了教学常规管理制度，明确教师职责范围，在学生安全面前，所有学科老师都要主动担责，体现作为教师的核心边界——以学生的成长为最高准则。对于教师外出临时变动，及时通过微信群同步代课安排，加强了体育课学生技能训练等。
半颗断牙，像一面镜子，照出了教育中的矛盾与温度。作为教师，要善于引导情绪转化，多换位思考，用专业的态度与共情的行动，一定能化解危机，同时，也为学生共同撑起安全成长的蓝天。
