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  • 暗藏玄机

    今日上《猴王出世》,又到了“给豆包打电话”环节,学生们纷纷提问。 王珞瑄跑到实物投影前,缓缓问到:“请问猴王出世里面的奇石有三丈六尺五寸高是什么...

  • 精雕细琢笔生花——运用“五描法”添油加醋,让习作精彩纷呈

    “五描法”即指—— 外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、环境描写。通过“五描法”添加细节,可以让短文“变长变生动”,也就解决了“写好”的问题...

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  • 练纸飞机

    今天下午太忙了,第一节课带了几个学生到大厅搬下午纸飞机社团要用的材料,接着开始批作文,没批几本,班主任群里又发了几个通知,一会儿要去签字,一会儿...

  • 有模有样勤练笔——运用“五段法”搭建框架,让习作有章可循

    刚起步写作的学生往往不会分段,一段就给写完了,中高年级也有不少学生存在这样的问题,那么如何解决这个问题呢?我给大家分享几个公式,能帮助学生解决“...

  • 我给豆包打电话

    “豆包你好!我想请问历史上的鲁肃是一个什么样的人?” “正史里的鲁肃是一位极具战略眼光的政治家、军事家,他在孙权即位之初就提出了鼎足江东、一统天...

  • 拓宽生活引活水

    ——运用“生活法”实践操作,让习作灵动鲜活 选材是在习作中首要解决的问题,也就是写什么。生活中每天要发生很多事情,有天气的变化、活动的精彩、三餐...

  • 《那一刻,我长大了》课后反思

    今天早上第三节课,我在学校上了一节示范公开课,全校语文老师和两位校长都来班里听课。我倒一点也不紧张,但课前因为点小状况,我担心上课时自己的情绪上...

  • 无病一身轻

    “无病一身轻”这个词概括的真是太好了,我常常佩服我们的老古人语言精辟,一个词,一个句就能把世间的好多事情形象的表述出来。 开学前,我的精神状态很...

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  • 有风写风,有雨写雨

    提起作文,别说是学生,就是我们语文老师也是头皮发麻,命题作文够你挠半天头,如果是现场作文,估计叫我们大家也叫苦连天。学生作文难就难在不知道“写什...