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  • 借桥搭路妙趣多——运用“资源法”潜移默化,让习作稚气未泯

    语文课本里的文章是最好的写作范例,我经常会引导学生仿写课文段落,进行小练笔。比如四年级上册第二单元是现代诗单元,正好加上我申请的《是光诗歌》项目,于是在学习了每首诗歌后,我指...

  • 暗藏玄机

    今日上《猴王出世》,又到了“给豆包打电话”环节,学生们纷纷提问。 王珞瑄跑到实物投影前,缓缓问到:“请问猴王出世里面的奇石有三丈六尺五寸高是什么意思?” 下面的同学都是屏息凝...

  • 精雕细琢笔生花——运用“五描法”添油加醋,让习作精彩纷呈

    “五描法”即指—— 外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、环境描写。通过“五描法”添加细节,可以让短文“变长变生动”,也就解决了“写好”的问题。 这些描写方法可以采用“加一...

  • 练纸飞机

    今天下午太忙了,第一节课带了几个学生到大厅搬下午纸飞机社团要用的材料,接着开始批作文,没批几本,班主任群里又发了几个通知,一会儿要去签字,一会儿又要去开会。 3点55分开完班...

  • 有模有样勤练笔——运用“五段法”搭建框架,让习作有章可循

    刚起步写作的学生往往不会分段,一段就给写完了,中高年级也有不少学生存在这样的问题,那么如何解决这个问题呢?我给大家分享几个公式,能帮助学生解决“能写”的问题: 写人:名称+外...

  • 中年刻度

    傍晚的风从阳台吹进来,带着初春微凉的气息。晚饭后,他进了自己的房间,我进了我的。这是我们心照不宣的默契——一人一个世界,谁也不需要搭理谁。挺好的,我想。 不知从什么时候开始,...

  • 我给豆包打电话

    “豆包你好!我想请问历史上的鲁肃是一个什么样的人?” “正史里的鲁肃是一位极具战略眼光的政治家、军事家,他在孙权即位之初就提出了鼎足江东、一统天下的“榻上策”,还一手促成了孙...

  • 拓宽生活引活水

    ——运用“生活法”实践操作,让习作灵动鲜活 选材是在习作中首要解决的问题,也就是写什么。生活中每天要发生很多事情,有天气的变化、活动的精彩、三餐的快意、心情的冷暖、猝不及防的...

  • 《那一刻,我长大了》课后反思

    今天早上第三节课,我在学校上了一节示范公开课,全校语文老师和两位校长都来班里听课。我倒一点也不紧张,但课前因为点小状况,我担心上课时自己的情绪上不来,结果,我一上课,激情马上...

  • 无病一身轻

    “无病一身轻”这个词概括的真是太好了,我常常佩服我们的老古人语言精辟,一个词,一个句就能把世间的好多事情形象的表述出来。 开学前,我的精神状态很不好,一会儿跑肚,一会儿头痛,...

  • 有风写风,有雨写雨

    提起作文,别说是学生,就是我们语文老师也是头皮发麻,命题作文够你挠半天头,如果是现场作文,估计叫我们大家也叫苦连天。学生作文难就难在不知道“写什么”“如何写”这两个难题。再拆...

  • 随心所欲的天气

    我们这儿天气,真是孙猴子的脸——说变就变。昨晚上狂风大作,恨不得把房子吹上天。路旁的树被刮得东倒西歪,塑料纸、废纸屑满天飞,路上的人艰难的推着自行车前进,一群小学生勾着腰,手...

  • 我与书的故事

    说起来有些惭愧,以前我对读书没有一丝兴趣,总觉得小孩子天性贪玩,读书只是为了显示自己有学问、比别人懂得多罢了。可老师告诉我们,不爱读书的孩子长不大,没智慧。一向争强好胜的我可...

  • 以教育家精神为炬,照亮课堂育人之路

    今日观看《教育家精神》第二集《言为士则 行为世范》,我被陶行知先生践行教育理想的一生深深震撼。他以“改造社会”为己任,放弃优渥的大学职位,投身乡村教育试验,创办晓庄师范学校。...

  • 缝起来

    今天上午第二节课,我们上劳动课,内容是《缝制小提包》。 在上这课之前,我已做了准备,安排学生买材料:针线、布织布、纽扣、剪刀等,还安顿学生回家和大人学习“平针缝、回针缝、锁边...

  • 我终于用“睡眠仪式感”戒掉了熬夜(亲测有效)

    我曾是“早睡早起”这件事上的资深失败者。 为了逼自己早睡,我和朋友建过一个打卡群,规则简单粗暴:谁没做到就发红包。结果呢?坚持了半个月,我俩都开始默默划水,群也开...

  • 我该不该爱你

    今天是三八妇女节,朋友圈里尽是祝福过节的,节日气氛感拉得满满的。而我呢,一个人爬在床上哭泣。 你可以想象,一个母亲有多么伤心! 我无处诉说我的悲凉,只好付诸于文字发泄我的苦痛...