认知发展——《小小护牙师》
牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。相反，如果牙弓发育不正常，牙齿排列紊乱，参差不齐，面容就会显得不协调。如果牙齿缺失太多，唇颊部失去支持而凹陷，就会使人的面容显得苍老、消瘦。所以，人们常把牙齿作为衡量健美的重要标志之一。
目标:
1、让宝宝知道保护牙齿健康的方法是有效刷牙，以去除食物残渣和牙面菌斑。
2、知道吃完东西要及时漱口。少吃甜食和过酸的食品，睡觉之前一定不要吃甜食 。
3、知道不刷牙的危害，会有“小虫子在牙齿里安家”会长蛀牙。
4、均衡地摄取食物，保护牙齿健康。牙齿的发育离不开各种营养食物，因此，培养宝宝们不挑食。
程程老师:“塔塔班的宝宝们平时是都是怎么保护小牙齿的呢？请宝宝们告诉程程老师。”
毛豆:“刷牙。”用小手指“刷刷牙”。
昕昕:“不吃棒棒糖。”用小手摇一摇。
果果:“我喜欢吃糖。”很开心地表达自己的喜好。
萱萱:“是的，要少吃糖。”大声地向程程老师表达自己的想法。
康康:“保护牙齿。”站起来让程程老师注意到自己。
宸宸:“少吃糖，可以保护牙齿。”露出了自己的小白牙。
大果:“我今天有刷牙的。”露出小牙齿让妞妞观察。
骁骁:“刷牙！”认真思考自己今天自己刷牙了吗？
糖宝:“我今天也刷牙啦！”看向程程老师。
程程老师:“表扬塔塔班的宝宝们都有爱护自己的小牙齿，请问宝宝们这张图片里的宝宝的牙齿怎么了？”
诺诺:“蛀牙！”指着图片告诉程程老师。
末末跑了上去告诉程程老师说那个宝宝的小牙齿里有“小虫子”。
程程老师:“那程程老师检查塔塔班的宝宝们有没有长蛀牙。”
妞妞摇一摇小手表示自己没有长蛀牙。
浩宸:“啊～~”张开小嘴巴让程程老师检查。
童童也把小嘴巴张开了，好让程程老师检查。
感统课
锻炼宝宝们身体平衡性，宝宝们通过走，跑，爬，跨等大运动让四肢不断协调，灵活
程程老师:“塔塔班的宝宝们小眼睛看程程老师老师是怎么玩的哦！一会要邀请宝宝们上来一起做游戏哦！要排排队，一个接一个。”
今天昕昕有甜甜的糖果，果果有美味的海苔要向塔塔班的宝宝们分享，宝宝们都有很高兴地向果果和昕昕道谢。
开心地背上小书包啦着小火车回家啦～~~
我们明天见！
