有一段时间没在网上写什么了，有些忙，今年外出很多。
最近，我们家的Z世代给了我们不大不小的惊喜，让我有感写写。而且最近和同事也在讨论，Z世代到底有什么不一样。
Z世代的概念是什么？根据下图，Z时代包括1995-2010出生的孩子。
Source: McKinsey&Company
Z世代出生的背景是在流动性极高，网络社交泛滥的的社会中，他们也被称为电子时代的“土著民”。
家里的B，X世代经常抱怨为什么Z世代经常都在玩手机，学习的什么都耽误了。Z世代经常没有办法接受B，X世代的意见。Y世代经常会想问题道题处在哪里，怎样才能更好的和Z世代交流来帮助她。
年初，因为中考将至，Z世代终于开始为学习着急。我们想方设法给Z世代找老师或者参加培训机构。感觉有些晚了。而且Z世代还有要求，要老师好玩。不好玩的上不下去。几番波折，Z世代还是定下来去补课了。悬在空中的心，也降下来了一些。
似乎大家都很担心Z世代，虽然她说要学习音乐，以后要当艺术生，文化成绩不需要太高。但是以她的水平，多多少少让人有些担心。
不过与我接触很多的Z世代不同，我们这家这位Z世代很清楚的知道自己想要什么。
中考成绩出来之后，BXY世代都被Z世代惊讶了。看到她的成绩，虽然不是最好的，但是体现了她很大的进步，也进了她自己目标的学校。
BX世代会经常拿Z世代和Y世代比较，或者其他人的孩子比较。其实，我们出生在这世界上，就是独立的个体。没有你比我好，我比你坏，活出来只是不同程度上的好与坏罢了。
因为是不同的年代，有时候忍不住为Z世代安排很多事情。其实，Z世代知道自己想要什么，往什么方向前进。我觉得这样就已经很好了。或许，以后方向可能不太对，其实没有关系，转一个弯就好。
过来人的想法和经验很宝贵，但是强加于另外一个人的身上就很可悲了。
