我喜欢“教师”这个职业，不仅仅因为它为人师表，桃李满天下，更因为它每年有个长长的假期—暑假。在这个美丽的假日里，我可以做自己喜欢做的事，可以利用这个长长的假期提升自己的综合素养和能力。今年的这个即将远去的暑假，由于参加了信息技术提升班，每个周四跟着王子老师、唐晓勇和梁勇校长等等一大批优秀专业的前辈学习信息技术，让我收获满满，心满意足！
作为一名老师，我每天备课，设计教案，制作ppt，给学生传授知识，从没有想过这么平常普通的教学ppt在梁勇校长的设计与制作下会变得如此美妙绝伦，唯美诗意。
梁校长首先给我们介绍了ppt的三大功能：1.情景创设，他用了《荷叶圆圆》的课件来举例，颜色的搭配，字体的大小都恰到好处，画面感很强，那充满诗情画意的图像一直印在我的脑海中，看着这么美的画面，学生上课一定是兴趣盎然的；2.化抽象为直观，他简要的用了分式来说明，的确直观，课堂上学生一目了然；3.交互练习，这个功能以前我没有接触过，不过他穿插了小视频教大家如何利用电脑上的一些小应用来操作学习这个技术，比如：拼字游戏，对于教学我们自己设计，自己思考，把字拆开，分给孩子，帮助孩子更好的识字，同时也帮助了我们低段老师更好的完成教孩子识字的艰巨任务，真的超级好用！
接下来梁校长又教了我们制作教学ppt的三大步骤，即理解、构思和制作，每一步都交代清晰，有理有据。在当天的打卡作业中，我按照梁校长教的这些方法和技巧设计了一个教学ppt，果然特别的美和实用！令人看了还想再看！
王思思老师分享的“跨学科视野下的自然笔记”又全是干货，让我收获满满。以前我们只着重于把自己学科的知识毫无保留的传给学生，她的理念却教大家跨学科思维，学科之间要深度交互融合，旨在提升学生多方面的综合素养，虽然这对于我们不少老师提出了一个新的挑战，即“老师教给学生一碗水，首先自己得有一桶水”，这桶水还必须得像大海一样，知识面要非常广，音乐，美术，文学，物理，科学…各方面都要懂，这就要求我们老师必须树立终身学习的意识，不断的学习提升和超越自我，才能适应新时代教学对学生的需要。“跨学科视野下的思维笔记”给了我很多的思考，似乎一下子真正的开阔了我的思路，让我对未来有了更多的自信和领悟，这次听课以思维导图的方式呈现一个跨学科的思维笔记课程是我新学到的一项重要技能，在后来的作业中，我总是习惯性要用好它。
接下来还有朱思思老师分享的“教学实践中的思维导图”及钟文妙老师介绍的项目式学习（PBL）设计等等都让我的教师信息化素养得到了进一步的提升，随着信息化时代发展的潮流席卷了整个中华大地，我相信只要我们努力学习信息技术，紧跟时代的步伐，就一定会让自己将来的教学得心应手，事半功倍，为培养和造就祖国新时代综合性素养人才的宏伟计划添砖加瓦，奠定坚实的基础！
