信息技术伴我成长（兴成长4班 八月大作业）
2019年暑假我有幸参加了信息化2.0提升班，经过这段时间的学习，我深深感受到了信息技术的强大功能，使我大开眼界，对信息技术有了进一步的认识，我以前的信息技术水平只局限于操作一些常用软件，进行简单的文字编辑，在教学中常用的就是幻灯片，现在看来我的信息技术水平已经远远落后了，我要抓紧学习，迎头赶上。
在这个暑假，提升班的每一节课我都认真听，课后认真完成作业，虽然很忙、很累，但我依然坚持，它充实了我的生活，也让我的信息素养有了大幅度的提升，真心感谢组织这次活动的所有人，你们给我们搭建了这么好的学习平台，让我们不出家门就能学到这么多的知识，再次谢谢你们，你们辛苦了！
回顾一下整个学习历程，我收获很多。第一讲中，王子老师给我们分享众多的微信小程序：手绘微课PRO、小打卡、小年糕、模板、聆诵，Ai听写、听写我帮忙、票圈长视频、在线奖状制作等，这些小程序使用起来简单、方便、快捷，实用性强，可操作性强，给我们的工作和生活带来了诸多便利，感谢王子老师！
第二讲中，唐校长给我们分享了国内外的技术支持下的学习变革，令我深刻意识到了信息技术的强大支撑作用，我们必需提升自己的信息技术素养，以便跟上教育变革的步伐，用先进的技术支撑课堂教学，使课堂更精彩，使学生更感兴趣，使我们的教育更有成效。
第三讲梁校长的教学PPT的设计与制作，使我认识到制作PPT要教学性、科学性、艺术性、技术性相结合，既要有核心灵魂，又要有颜值担当，我要向这方面努力，争取做出更好的PPT，使我的课堂更
具魅力；第四讲王思思老师的跨学科视野下的自然笔记，主要从学科整合角度进行探究教学设计，教师为主导，以学生为主体，是一种很好的教学方式，对我们的课堂教学很有指导意义，以后的教学中我也将学着运用。
第五讲朱思思老师的教学实践中的思维导图，听课之后使我对思维导图有了新的认识，它是一种很实用的教学工具，可操作性强，形象直观，学生易懂，对我们的教学很有帮助。第六讲陈晓粧老师的学习类APP的教学运用，听课之后才知道有这么多适用于课堂的APP，自己真的是孤陋寡闻，必须要多学习了；第七讲钟文妙老师的项目式学习（PBL）设计，一种新的教学方式，是我以前没有应用过的，能很好地调动学生的学习积极性，使学生能够主动探究，大大提高了学生的学习自主性，以后的教学中我也要尝试使用。
在这个信息技术时代，提升自身素养尤其重要，特别是作为教师的我们更应跟上时代发展的步伐，多学习，多实践，不断提升自身信息素养，给学生潜移默化的影响，打造精彩的课堂教学，使学生得到更好的教育。
各位老师给我们展示了多种形式的软件应用以及有针对性的教学方法，使我大开眼界，有了学习的动力和方向，在以后的教学中，我将不断学习，不断尝试，把先进的信息技术运用到课堂教学中，让我的课堂更精彩，更有活力!
