今天去保育园接女儿，和日本的妈妈聊了聊2岁孩子的《イヤイヤ》期，翻译成中文应该是孩子的第一个反抗期吧。简单来说，这个时期孩子的最大特点就是，心有余而力不足。从1岁半开始孩子的自我意识开始萌芽，到了2岁，这种意识到达峰值。
拿我女儿来举例，具体表现为1.什么都要自己做，自己穿衣服，自己带帽子，自己吃饭，自己喝水，只要是你要替她做得事她统统都要自己来。可是自己的手脚协调能力又无法达到目标，语言表达能力也跟不上，于是就只能用哭，闹来宣泄情绪。
表现2.你让我往东，我偏要往西。和妈妈唱反调，睡觉的时间不睡觉，起床的时间不起床，生病了不吃药，总之你要我做什么我就偏不做什么。
表现3. 开始对手机，电视等电子产品产生兴趣甚至依赖
针对在这个时期的熊孩子，到底要怎么教育呢？日本妈妈告诉我了她们的绝招，按照他们说的方法我实践了一下，果然是立竿见影啊，难怪人家说没有教不好的孩子，只有不会教孩子的妈妈。下面我就把我学到的干货和我的感受大家分享一下，希望对你有所帮助。
针对表现1.孩子什么都要自己来，不但是自我意识增强的表现，更是自我实践的过程，作为妈妈在保证没有危险的前提下，我们要做的不是代替孩子去做，而是等等孩子，给孩子一个失败的机会，经历了失败，摸索出了克服失败的方法，才能尝到成功的滋味。谁愿意吃别人嚼过的馍呢？如果实在看不下去了，妈妈可以适当的给与帮助，注意是帮助，不是代替！比如我女儿，在经历自己穿鞋，自己戴帽子等等之后，最近对拉拉锁十分执着，每次穿好衣服一定要自己拉拉锁，拉不到就会急得又哭又闹，按照日本妈妈给我的建议，我的做法是，手把手帮她把拉锁对上，让她自己拉起来，小家伙在拉起来拉锁的一瞬间，成就感爆棚。这样既满足了孩子的自我意识，增强了自信心，又让孩子明白拉拉锁的关键是要左右对齐对好，给了她实践和思考的机会，正可谓一举两得。
针对表现2.放弃命令的口气，给孩子2个选择。还是拿我女儿来举例吧，不知道你是否也和我有一样的经历，每天早上起来让熊孩子起床，穿衣服，简直比去西天取经还难，越是时间紧迫，她就越是各种不配合，各种撒泼打滚，软硬不吃，有时候气得我真想爆粗口。日本妈妈给我的建议是，放弃命令的口吻，保持平和的语气，给孩子两个选自，是先穿上衣还是先穿裤子，或者拿着不同颜色的衣服问孩子今天要穿粉色的还是白色的，当我试着这样做了，奇迹就真的发生了，熊孩子真的会非常配合的给我一个选择，比如粉色的，或者先穿裤子，困扰我了这么久的问题居然就在选择题中迎刃而解了。
针对表现3.对孩子看手机，看电视这一点上，我曾经一度很极端，甚至对孩子大发雷霆，全家人都知道，手机和电视是我的禁区，我是绝对绝对不会让孩子看的，一是对孩子的眼睛不好，二是，我太怕孩子陷入其中不能自拔。可是和日本妈妈聊了聊天，我发现在手机和电视的问题上，我有点太较真了，也有点太教条了。任何事情物极必反，就像我们都知道，甜食吃多了会容易长蛀牙，血糖会增高，会发胖，甚至影响健康。那么我们就一点都不吃了吗？要解决这个问题的关键是一个度字，凡是适度就好，现在的孩子对电子产品的使用已经是不可避免的趋势，这是时代所决定的，就像他们从出生起就是互联网的原住民一样，你现在可以不让他们碰电子产品，那么5年以后呢10年以后呢？你还可以阻止吗？所以说与其千方百计的阻止，不如限制，限制看电视的时间，无规矩不成方圆，给孩子立下规矩，比如我现在就给我女儿立下规矩，每天早上按时起床，吃完早饭，就可以看20分钟电视，但是只能是早上的幼儿节目，注意是仅限于幼儿节目，这样既可以满足她的好奇心，从有益的节目中学到知识，还能为我给她梳小辫，整理自己的东西争取更多的时间，让我们在早上不至于那么慌乱和仓促，20分钟过后正好是我们要出门的时间，还差5分钟的时候我会提醒小家伙，再看5分钟我们就要去保育园了，你自己关上电视，明早我们还可以再看，他就真的会乖乖的关上电视机。有时候像对待大人一样对待孩子，给他们一定的信任和权力，你会发现一切都会变的很轻松。
在带娃的路上我们都会有这样或者那样的困惑，这个时候别太心急，也不用事事完美。多听听周围的声音，看看别的妈妈是怎么做的，相信我，只要用心你总会找到一条带娃的康庄大道。
