今天学习了复流程图。它是表述事物因果关系的一种思维模型。左边是原因，右边是结果。他能清楚地展示出问题的原因和以及会产生的结果。你需要透过现象看到本质，根据点、线、面，找出常规的解决方法，当然在绘图的过程中你或许会产生新思维的闪光点，这可会为你解决问题提供新思路，新创意。。
课堂练习是孩子不作业怎么办？因为宝宝还小，只能根据既往的经验和认知来完成，绘图完成后给我敲了响钟。未来的教育过程充满了荆棘，但是问题的来源真的是来源于孩子吗？扪心自问，可能大部分原因是家长自己并没有做好吧。。大人整天玩手机，看电视，或者忙于生意，忙于工作，对孩子置之，孩子成长的过程中没有爱、没有陪伴、没有鼓励。敢问这样环境中长大的孩子能有几个会出类拔萃，会具备优秀的品质呢？沉重的话题并不是为了纠结于过去，只是防患于未然，能够让我们我们认识到问题的本质，能够做到的只有改变。
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作业二是超市关门了，脑洞大开。经营也是一门学问，需要在投资和决策之前进行思考，分析利弊。找出可能会失败的原因和结果，然后对症下药，驱利而避害，成功将离你不远。
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作业二是针对自己想要解决的问题来绘图。整理和归纳是我急迫需要改变的，邋遢是我给自己下的标签。无从下手，懒。。话不多说，今天下班回家开始收拾柜子。
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