一堂别开生面的教师心理成长课，在5.25这个特殊的日子里，在阵阵清风的伴随下，在主讲人崔艳老师的娓娓道来中，徐徐拉开帷幕。从对心理学深入浅出的粗解，到暖场游戏的欢声笑语；从认真的倾听，到“我是怎样的人？”的思考；从“生命树”的雏形，到添加“回忆的果子”“送给自己的情话”等描绘出的枝繁叶茂......课堂中，在教师笔尖流淌的文字中，大家开始直视自我，思考自我，发现自我，在分享中敞开心扉，在分享中确认自我价值；色彩斑斓的彩笔描绘着感恩、友情、幸福、快乐、烦恼、忧愁......这些积极或消极的情绪，在老师们的诉说中，有的心结打开了，有的释放了压力，有的收获了惊喜……分享，促进着良好的人际关系的生成和延续。“幸福有方法，内在先行”，这堂课走进了老师们的心里，更轻松地面对工作和生活。我们将继续在这段心理历程里前行，静等花开。
作者：何燕
