今天上午给预定猪蹄的顾客去送货，刚好他们学校在做户外活动，我按着朋友指定的地点到达，当和朋友在聊的时候，她的一个动作引起了我的注意:说不了两句话，我的朋友就会用手中的手帕给旁边这位小朋友不停地擦嘴，这时的我才注意到旁边这位小朋友，大约有六、七岁左右，他手里拿着棒棒糖在吃，嘴角却在不停地流着哈喇子。我的朋友就拿手帕不停地给他擦拭着嘴和手。朋友介绍说:这位智障儿童不会说话，而且不合群，还很胆小，其他孩子在游乐场玩，他坐在外面不进去。如果不给他棒棒糖吃，他就会哭，只能顺着他来。这是我第一次接触智障儿童。
我们说每个孩子都是天使，但是这些孩子他天生就是折了翅膀的天使。由于先天性的原因，每个智障孩子情况不一样，他们有的语言能力受到障碍，不识字不识数，说话含糊不清; 有的行为能力受到障碍，肢体不灵活，反应迟钝，运动能力差，走路都跌跌撞撞的。做特教老师的他们即是老师，又是妈妈，还要做医生，要从他们平时的生活自理能力做起。这些智障儿童实际年龄要比同龄孩子大很多，但他们学的却是最简单的课程，比如:1+1=2 要学好多遍，在学校里不分年龄，不分年级，有的孩子连吃饭穿衣这样的生活自理能力都不具备。老师们每天从最基本的生活自理方面开始教起，教了忘，忘了教，就这样每天周而复始的做这些简单的事情。
朋友说他们每个特教老师都是很有爱心的。包括在做活动的过程当中，参与的志愿者也都是有爱心的社会各界人士。短短十几分钟的时间，我也亲眼目睹了特教老师对孩子的爱心、耐心，就像一个母亲对待自己的孩子一样，特教老师的目的也很简单， 只要孩子们能够生活自理， 能够被社会认同和接纳，能够简单的表达自己的意图，他们就会感到欣慰，感到有成就感！感恩特教老师们乐于奉献的精神，富有爱心的品质！祝福智障孩子们通过老师的培养将来可以独立生活，自食其力！
