八月原计划稍微轻松点儿的，结果很是忙碌。
几个来来回回的分享，准备了四个新话题，由于认真准备，所以效果都还不错。继续优化这几个话题。印象深的是商丘之行，1.7万人的师生小初高三段学校，给的题目是“赏识教育视野下的班级育人方式转型”，回想自己日常工作，发现底层逻辑无一不是和这个主题直接相关的，只是没有明细提出来。可以继续深化这个专题。感谢剑平老师的推荐，江湖行走，离不开三五好友，昨天终于有了报答机会，特别开心。
第二，是关于人工智能时代，如何加强习惯养成，这个分了学段去讲述，感觉也是一次迭代和观念的重组。感谢杰姐的牵线和给的主题，感恩有这些照拂。
第三，是学校给一年级新生家长的分享，也是完全重新迭代了之前的讲稿，感谢才英给我视频学习。
还有即将到来的12号的临汾，还有一份教育报的约稿，13号张红教授的牵头组织磨课……一切都很感恩，因为有大家的鼎力相助，一切都在向好的轨道上前行。
还有落下的至善学院线上分享，以及长江出版社那边的小视频号的筹备，一切都在计划之中。还有对学校工作室建设的初步思考，也要启动了
另外，今天下班前与董校联系，给他们几个小伙伴儿赠送书籍，一定完成，发给小潘潘，兑现所说的话。解释一下这个假期的忙碌。
九月，带好二一班语文，加强阅读和写话研究，五年级道法多一些开拓性讲述，于自己也是学习。学校工作室建设，于我而言，也是全新话题，但值得去做。
自己按时早到，每天早上预留阅读和写作时间。再有，今天完成一篇拖延了的文稿。提交。
