文言文阅读从哪里抓起？

文言文阅读，曾经是、现在是、未来有可能还是许多家长和孩子的心病。近年来，随着教育部门对国学和传统文化日益重视，各类升学考试中文言文阅读题的重要性也逐渐凸显出来。那么，问题就来了，让人如此“蓝瘦香菇”又如此举足轻重的文言文怎么才能学好，从哪里开始抓起呢？

1.先传授内功心法——开口读

这么简单？对，就这么简单！不过，读什么，怎么读，这就不简单了。先来搞清楚为什么要读。

（1）培养语感需要读

我们知道，学习一门新的语言，如英语，离开语感的培养，要达到游刃有余的地步恐怕就很困难。因为，语感是一种语言的敏感性，它不需要经过大脑周密详细的思考就能直接从语言材料中感知某种信息。语感好的人常常有这样的经历，面对一道英语选择题，读完题目就能直接顺出答案了。

语感哪里来，从足够多的朗读中来。

（2）积累词语需要读

举个例子来说，一篇英语文章，所含单词为100个，如果我的词汇量只有50个，可想而知我要读懂这篇文章是很困难的；相反，50个单词的文章，我的词汇量是100个，那么读懂文章的可能性就大了。

文言文也是如此。文言实词、虚词都需要积累。比如，“之”的意思和用法至少有4种，“吾欲之南海”的“之”就是“到...去”的意思。对这种作动词的用法不知晓，就很难读懂这句话了。

（3）了解古代社会知识需要读

我们之所以都不懂某些文言文，是因为它的内容是关于古代社会生活的。比如，“酒以成礼”说的就是酒是用来完成礼仪的，如果我们不了解这些知识，就难以理解相关的文言文内容了。文言文所反映的古代社会内容往往涉及到军事、政治、经济、文化、审美和习俗等等，这些都需要通过阅读大量有关读物才能了解和积累。

是读单篇的文章，还是读完整的著作？从读书的效果来看，还是读完整的一本文言文作品更好。刚开始读的时候，可能会有种云里雾里、不知所云的感觉，没关系，培养语感不受影响。古人说，书读百遍，其义自见，读到一定阶段，语感强了，自然能明白一些内容了。

读完整的著作比读单篇文章要好。第一，单篇文章即便读了很多，但有可能词语的覆盖面不够宽，对积累词语来说是不利的；第二，单篇文章所反映的社会内容也不够丰富。第三，读著作的好处在于能够弥补以上两点不足，有助于形成整体观念，可以构成对某个朝代、某个时期或某位作家的完整印象。

适合初学者阅读的著作，推荐两本：《世说新语》（中华书局出版社，朱碧莲点校版）、《阅微草堂笔记》（中华书局出版社；纪晓岚著）。

需要夯实基础的学习，绝不能依靠短时间的突击来完成，要细水长流。文言文阅读的入门招数，就是坚持每天都读。哪怕抽出20分钟时间，读上一两篇文章也好。早起或者睡前，都可以充分利用，天长日久，坚持的力量就显现出来了。

据说，21天可以养成一种习惯。我想，文言文阅读的习惯也是这样。为了督促自己养成习惯，可以借助小伙伴的力量。利用微信群或朋友圈，让自己处在同一个群体当中，随时上传自己朗读的录音，晒晒自己靓丽的嗓音，既可以了解同伴的读书进度，也可以互相交流读书感受。你追我赶，不亦乐乎。