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己亥杂诗己亥新春，吟成一律 终年万事只悠悠， 劳悴生涯待小休。 漫道芳花滋九畹， 犹思春耒启新畴。 牛山孟叟惜萌櫱， 种树橐驼肯自由。 且待东风添几许，...
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苏轼《赤壁赋》中的“自其不变者而观之”到底是什么意思？海德格尔在评论尼采的《不合时宜的考察》时，说：虽然作者已经尽可能清楚地揭示出了历史与此在之间的本质性关联，但我们依旧可以从字里行间推知，“他所领...
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海德格尔扯了些啥？（之一）
如果真心愿意读读海德格尔，你会发现这个人真的很牛逼，他是一个智力超群的天才。写《存在与时间》的时候他才37岁，就像老衲子一样把世界看的透透的。所...
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写于父亲节这一天
一、 2008年9月2日，我父亲去世了。这是一件对我而言具有深刻意义的事情。此前，我从未亲眼见到过死亡。 死亡，对他而言是时间的终结，但对我而言...
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关于幼小衔接阶段的语言学习（答家长问）
在回答具体问题之前，想先说几句“务虚”的话： 教育，永远不是一个“技术活儿”；教育的基石永远是具体的、活生生的人与人（教师、家长与孩子）之间的关...
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让思维与阅读同行——小学阶段“整本书阅读”教学刍议随着语文学科核心素养的提出以及“部编版”教材的推广和使用，如何在中小学阶段围绕着“整本书阅读”组织和开展教学活动成为一线教师广泛讨论的话题。 “...
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葱花儿老师批《西游》（第一回、第二回）第一回灵根育孕源流出心性修持大道生 （仙石）一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目...
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《泊船瓜洲》教学设计指导思想： 朱丽娅·克里斯蒂娃《符号学》中指出：“任何作品的文本都是像许多行文的镶嵌品那样构成的，任何文本都是其它文本的吸收和转化。”信然，每一...
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读鲁迅 诗一束读《秋夜》 漫道革辛夙所经， 人非草木亦飘零。 残灯哀角愁如月， 清露流萤粲似星。 瑟瑟寒花迷远梦， 桀桀髡树刺高冥。 英雄未死惜爝火， 恶鸟呕...