这两天，家里学习氛围挺浓，两个侄儿和儿子都很投入，真好！

这是一种“社会促进”吧。

社会促进也叫社会助长，它是指有他人在场或与他人在一起活动，会提高个体的行为效率。

1898年，美国心理学家特里普利特进行过一次“骑自行车实验”。

实验分三种情境:第一种情境是实验者独自一人骑车;第二种情境是实验者由别人伴同骑车;第三种情境是实验者和别人骑车比赛。

结果怎么样？

第一种情境平均时速为24英里;第二种情境平均时速为31英里;第三种情境平均时速为32.5英里。

实际上，我们在日常生活中也能经常看到这种社会促进作用。如运动员的出色成绩往往是在竞赛过程中取得的。如果不是竞赛情境，他可能永远也不会创造出运动的记录。

有人在场时,个体总认为他人有评价自己的可能性。为了获得他人较高的评价，个体会全力以赴,焕发出平时所不具有的干劲。

晚上，跟初中的几位同学一起小聚，谈起三十年前的美好故事，感慨良多。

相约一起抱团养老，一起守望幸福。