发简信
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高效早读
早上巡查早读后，发到群里的一段话。 亲爱的老师们：这段时间在欣赏各班早读的时候，我们发现一个关联现象，早读好的班级大多数班级管理好，教学质量也高...
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20年的坚守：《中国教师报》为我设专栏当《中国教师报·教育家实践》的专栏邀约传来，我想到的是——整整二十年，我写下的二百万多字的日记。 起初只是想给教育日常留些印记，未曾想这份“随手...
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有张力的课堂
今天听完袁露《桥》这堂课后，感受是被语文课堂的“张力”，它不只是一篇课文的讲解，更是一场关于责任与抉择的沉浸式精神洗礼。 老师没有停留在段落划分...
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无用方为大用
朋友又出了一本新书！ 2020年，他出人生第一本书的时候，我们开玩笑说，写上了就不能丢下，五年后，再出一本书！ 没想到，他居然就做到了。 有时候...
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杨振宁先生对教育的真知灼见
昨天，世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁先生，在北京与世长辞，享年103岁。 杨老关于拔尖人才培养的观点，极其宝贵。 改进传统教育方法关乎整...
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让教师培训成为“香饽饽”在《湖北教育》发表。
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U-S无生课堂简讯：10月16日晚，园博园学校刘犇、肖珺怡、邹倩三位数学教师受邀前往湖北第二师范学院，围绕小学阶段核心数学知识点，开展无生课堂教学展示活动，为...
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团结，是一所学校最大的底气
亲爱的老师们： 一晃，开学已经一个多月了，我们一起收获了许多成长与荣光，尤其是市教科院初中教研员下校听课，对我们11位老师的课给予了高度评价，让...
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提醒自己
理清工作优先级：从“繁杂事务”中筛选出对组织成果有直接影响的核心任务； 整合团队力量：将“依赖他人协作”的先天属性转化为优势，打造高效团队； 聚...