1.当看到学生作业写的不好的时候，我生气的说:“看你们做的卷子，写的作业，错这么多，宝宝快被气死了”
“老师，你还宝宝呢”
嗯，对我是老宝宝～~(>_<)~
2.看到有钱儿家的孩子不好好学习的时候，我就说:“富家子弟哪有你这样的，人家能文能武，你会啥？数学不会，语文不听，英语不念”
3.看到男生打架我就说:“来来，来讲台上表演，打斗，决战，看看谁是咱班的武林盟主”
“来，来，来，看看谁的段位高，谁是倔强青铜，谁是王者？”
4.有学生上课说话，开怀大笑，我会说:“不要以为自己长得帅，就可以肆无忌惮的大笑，目中无人的说话哈”
5.我要是不治治你们，就要上房揭瓦了，是不是？想上天遁地了，是不是？
6. 想惩罚学生，去外面站。我会说:“你们几个去外面感受下凛冽的寒风，欣赏美丽的冬天，去体会下一下子白了头的浪漫意境……”高高兴兴的就都去了
7.看到男生欺负女生的时候，我是绝对不会饶恕他的，男生批的很狠，男生打50板，女生30板～这不是偏心，是男生有时候很过分的哈
8.看你长这么可爱，这么乖，这么帅，怎么就不好好学习数学呢？你看看数学考多少分？跟你的长相不成正比啊 ，不匹配啊，哈哈
9.再笑，再笑，来站着给我笑一节课，不能停，停了不算……
10.“你们这些旁观的孩子们，不要当面揭穿他，人家会不好意思的，给他留点面子，你们下课私下偷偷的告诉我”
11.“不怕你们做题做的慢，错的多，就害怕你们做题不动脑子，不思考，应付我，敷衍我”
12.你们要做课堂的参与者，做课堂的主演，不要当观众，一定不要当观众
13.动动脑子，要思考，你们不是个学习机器，是个鲜活的生命，是人，哪怕是错的也没有关系，因为你已经在思考了。
12.大侠，纨绔子弟，这学期知道学习了，不错，加油哦
13.我天天跟个唐僧似得，唠唠叨叨，天天都是念经，念了成千上万遍，你们都不嫌烦么？你们都不头疼么？你们怎么就记不住呢？为师，都快累死了～活脱脱一个唐僧～带了一堆泼猴～
14.看到学生不好好听课，我就说:看着你在那发呆，魂都飞了，想啥了，不好好听课，来来来，站到讲台上，和我平起平坐～
15.学生上课私自换座位，都不给我打招呼，其实干的不是啥好事，就是想一起玩了。我就说:你们两个别喷的了，你赶紧回你的老窝去～别影响人家学习哈～（把他们两个都批评了，哈哈）
16.那谁你在那看啥，看你的鞋呢，盯着鞋看呢，你这运动鞋不错，是不是有一种飞一般的感觉，这课都不听了？
17.你怎么总是抢答呢？你是她，干嘛老强别人的题，咱们班就你厉害，就你牛逼～～是不是
他不吭了～～
18.你看你怎么这么会替老师操心，分忧呢？人家父母的名字愁不愁，关你什么事儿，还提醒我名字不好写呢？？哈哈哈哈哈哈，操自己的心吧，孩子～哈哈
19.郭同学:你是咱班侦探，怎么总是操别人的心，吃不到葡萄说葡萄酸，你怎么看谁都不顺眼啊？
灭灭他的戾气，调他回答问题:说出10的倍数，五个～
支支吾吾，说不出来～
来大家告诉他～此时我要说话了:郭大侠，你看你这么简单的题都不会，还天天看谁都不顺眼，我看现在大家是看你不顺眼啊～此时他一言不发，也不笑了，低着头，有点惭愧～
19.你们两个男生上课交头接耳，窃窃私语，图谋不轨，有何居心？是何用意？
哈哈～大家都笑了～然后～下课来找我谈话～两个人开始推诿扯皮喽，原来孩子们也会，踢皮球～哈哈～
20.两个男孩儿，我是专门让他们做到我的左手边，目的就是时时刻刻，监督他们。可是他们上课还是窃窃私语，这次还拿着书当着，偷偷说话。
我正讲着课呢，直接就说了，他们两个几句:“说，说，还说，你们两个真能说，还用书挡着呢，真是“犹抱琵琶半遮面”啊，笑死我了。有意思没有？”他们两个傻傻的笑了，班里同学也笑了。
然后我就忽然想到他们学过这首诗《琵琶行》节选，我大声问道:“你们能不能背诵节选，有一句不是叫做“大弦嘈嘈如急”吗？接着背下去。”
同学们傻眼了，很多都说自己忘了，只有极少数同学记得，好吧，你们记忆力真差劲。语文也不知道是怎么学的。
正码字时，我自己突然想起来，毛阿敏《相思》里面的一句歌词“最肯忘却古人诗，最不屑一顾是相思”。嘿嘿，思维好跳跃。
21.正上课呢，那谁在打小报告，一直告，没规矩。
我说道:“那某某同学，你干啥一直告状说她抄答案？你抓到了？”
他还义正言辞的说道:“老师，你看她把卷子答案，放到第一页上写呢？”
我说:“我晕死，这是新卷子，她会抄么？我马上就要把卷子全收走了了好不？你没有现场抓住人家抄袭答案，就不要跟我说，你的情报不准确。好不？”
无奈，无语，女孩儿，在旁边有点儿生气，只是简单说了句，我是把这个答案和卷子对比左对齐下，也没有过多的辩解。
男孩儿同桌，后来没说说啥反驳的话，又是那副嬉皮笑脸的样子，玩世不恭的学习态度，哎，遇到这样的学生，我也没有办法。
2019.3.5更
22.你看你写的字儿，那么小，我还要拿个放大镜看，累死我了～
23.你看你写的字儿，那么大方，地儿都不够用了～
24.你看你写的字儿，这么飘，龙飞凤舞，要上天，怎么都配不上你的帅气。
25.我生气的顺:赶紧滚，滚回你的位置上，不想说你，不能瞧你
学生调皮说道:老师，没法滚，在班上咋滚
他已经在回去的路上，只是接下我的话而已，这无所谓，只要是做了就好
26.
学生问道:老师，作业是啥？
我说:我布置的作业，全班就你一个人不知道，是吧，你干啥了？来咱全班告诉她。
27.
细心，找茬男孩儿正上课，笑着说道:老师，我同桌的事儿，还没解决呢？
我泰然处之说:让我把这件事儿，处理好，她的事儿，再给你们个交代。
一会儿，我便说道:她是怎么怎么回事……
他简直是我们监督委员会啊，都不放过我，监督我说的每一句话，看着我做的每一件事儿。我已经给了他们很多民主了。
2019.3.6
28.我笑着说:某某，你干啥呢？三天不打你，就要上房揭瓦了是吧？
他顶撞到:老师，这里没有瓦片，我上哪揭瓦。
我灵机一动说到:你是在是太肤浅，你就不知道这句话的深刻含义，你太肤浅了，亏你读到五年级，不懂其中的含义，去家里查查词典，来了可以再给大家讲讲。
他此时已经口服了，觉得自己确实不如老师，还想和老师抬杠。最后他笑着点点头，低声的答应到:“嗯嗯”
作为老师，要是嘴皮子不行，还真是不好收拾这一堆泼猴儿。
29.我举例子说道:你看这个题目中，有这么多，条件，那么我们该怎么做呢？一步步应用条件，去筛选，去寻找答案。举个例子，比如你要找对象哈。假如你是女生，你的第一要求:毋庸置疑得是个男的（）很多；第二个条件是身高得175（其中一部分）；那么第三个呢，有一栋房子（符合的人又变少了）……你看我们这一步步筛选的过程，最后那个人就是你的对象是啊。就像我们做这个题一样，先找出5的倍数，会有一串数字；然后我们再利用第二个条件，从其中找3的倍数，然后就是答案，对不对？你看是不是这个理儿。
孩子们都笑了……
2019.3.7
30.你看看你们上课偷吃东西，跑座位，乱说话，这样的行为，是五年级学生该有的行为么？那样吧，我看你们像是二年级的学生，干脆搬着凳子，去上二年级。
班里学生没人说话了。
31.老师:你看你一直说，老毛病又犯了是不？
某某同学:老师，我没钱
我说道:没钱儿，正好，那你就把你的小手给我交出来，一个板子顶几句话，你算算你需要挨多少下？
32.我说道:你个男生天天操别人的心干啥？
你看你自己最不老实，还想骗我，每次说作业错题补了，其实呢没有。你就是表面上小绵羊，其实是个大灰狼。
瞬间低着头，害羞了，不吭气了。
33.我说到:你看着我干嘛？不写你自己的作业？
他回答道:老师，你长得好看啊
我说道:我长得再好看，我比不上你考个好成绩。写你作业，少废话。
未完待续
