《湖畔》是东野圭吾的作品，深受止庵老师的喜爱和力荐。这部作品从诡计设计上跟《嫌疑人X的献身》有异曲同工之处。所有人物在出场均有交代，几对家庭为小升初考试齐聚在湖畔别墅，然而一场杀人事件接踵而来。为了保护失手杀人的凶手，众人开始了弃尸计划，当“湖畔迷雾”被揭开，正当读者以为这就是真相时，作者来了个大反转。
这是一本本格兼具社会派的作品。开篇，作者就大张旗鼓的痛斥小升初带来的考试压力，即便是选在湖畔这样的自然风景，孩子们也要为了备考而学习，孩子们实在是太惨了。与此同时，家长也都是压力山大，都希望自己的孩子学习成绩优异。至此，作者是满腹牢骚，一吐为快。对话基本围绕着这个话题展开，稍显啰嗦。
而后便发生了一起杀人事件，其中一位家长承认是自己杀了人，如果让警方处理，所有人都面临着社会地位的威胁，显然这不仅仅是凶手倒霉。（具体怎样这里就不展开了）所以，为了掩盖真相，众人想出了将尸体沉入湖畔的计划。他们心思缜密，不能出现一丝纰漏，看似完美的计划最终还是漏出了破绽。而只有一位家长因临时有事，没有参与这次的行动。然而，就是这位外出的家长看破了真相。凶手竟然是？动机竟然是？读者以为这就是结局了吗？错！凶手身份的反转并没有让我感到太惊讶，因为这与奎因的《Y的悲剧》是一样的。（体验过这部作品的读者都懂得）让我惊讶的是动机的反转！这个反转虽然可以解释荒唐的杀人行为，但这是小说，纵使这种单纯的动机可以信服读者，但凶手真会这样做吗？不过，社会上的确有些这种耸人听闻的真实事件，细细想来，还是令人不寒而栗！
虽然，读者知道了凶手的身份，然而凶手到底是谁，作者也没有明确给出答案。作者模糊带有暗示的处理方式，令大部分读者都会想到是他。的确仅凭案发现场的鞋印确实无法锁定真凶。我觉得作者肯定可以用逻辑证明凶手是他，但作者却非常聪明，用一种不确定性，或是一种可以称之为开放式结局的处理方式，成功引发了读者思考。凶手是谁重要吗？其实，也不太重要吧，因为不管是谁遇到这种境遇都会这么做吧，而这血淋淋的现实本身就是一初悲剧！
奎因《Y的悲剧》令东野圭吾潸然泪下，如果说《Y的悲剧》只是单纯的追求凶手意外性，而特意设计的，那么悲剧只属于凶手一个人。而《湖畔》中，东野圭吾并非特意为了追求意外性而故意为之，从家庭伦理角度出发，凶手的最佳人选一定是这类人。虽然读者也会感到意外，但这却是情理之中。而悲剧之外还有悲剧，也就是个人悲剧之外反映的是家庭悲剧，而家庭悲剧之外则是不可绕开的社会悲剧。可以说是三幕悲剧。两部作品的凶手身份都一致，但《湖畔》所表现出的悲剧深度和层面，其悲剧色彩显然要比《Y的悲剧》更浓烈。
这部作品不仅具有深入骨髓，入木三分的社会问题剖析，同时也有着草灰蛇线的细节铺垫以及情节误导，可以说在写作技巧方面，东野圭吾也是一位优秀的本格推理大师。
最后出现的评论家对这部作品的深入解读也是一针见血，犀利到位。这里写到，作者通篇没有使用心理描写，但却把每个人物的心理状态都表现了出来，（原话不记得，大抵如此）我觉得这也是一部颇为罕见甚至有可能是史无前例的风格吧。
湖畔就像是一面镜子，总会映照出人性的丑恶。
8分 杰作
东野圭吾大胆批判升学制度
三重悲剧 潸然泪目
