今天上课前我走进教室时，看到孩子们在小班长的带领下读单词和课文。我表扬了他们。不料一个心直口快的女生说:"老师，刚开始班长让我们读书，许多同学不读，还和班长犟嘴，在楼梯上看到你往教室方向来时才开始读。"我笑着谢过她，并对学生说:"看起来同学们挺在乎我的，谢谢同学们。其实及时复习做得好，不只表达尊重老师，响应老师的号召，还能帮助自己及时复习知识，把短时记忆变成长时记忆。希望越来越多的同学都能达到这两全岂美的效果。"一节课学生努力学习，气氛愉快和谐。
下午，预备时进教室，学生读书认真。只是黑板上记了两个同学的名字。我提问了第一个学生，学生回答稍有错误。我说:"你对你的回答满意吗？"学生说:"不满意。""那如果你反思一下，会有哪些改进？"我追问。学生说:"我课前好好复习，会回答得更好。""你是个善于反思的孩子。曾子是孔子的高徒，他说，吾三日吾省乎吾身，就是一天反省自己三次。子是对古代男子的尊称，曾子是圣人，我们普通人能有一次反省就很难得。老师相信你们会越来越好，每天都能进步一点点。"
关注正向，注重一小步的行动，我行走在路上。
