我是一名江苏人，出生在苏北地区，想必大家也都听说过高考江苏卷的残酷吧，这点我想没有人会比我们江苏的人更加懂得，其实我并没有参加高考，但高考这件事，对我来说却有着不一样的意义。
中考的失利，惨淡的571分，让我与本市内最好的高中失之交臂，不得不进入一家在本市内排名第三的高中，但正因为如此，走进这所高中我像走进了地狱。
让我简单的介绍一下它的基本流程吧!
早自习的时间它比市内任何一所高中都早，晚自习放学也比任何学校都晚，甚至我们考试练习的频率都是其他学校的数倍不止。但是，并没有什么卵用。每年的本科录取率依然远不如排在前面的学校。
是学生的原因吗？我认为，不是的。这所学校的学生想学的都是非常努力的人，不想学的差不多都进了物化班，疯疯闹闹，认真学习小高考，为单招做打算。
虽说在社会价值观中，不论怎样，只要你做错了事情，或者做某些事不达标，总有人义正言辞的说，你应该认真反省自己的原因，别把什么都推给外界因素。为啥某某人都行，就你不行呢？这种狗屁不通，缺乏逻辑的话。但我还是要说，客观因素有时候真的非常重要。
这所学校对于学生的压榨可谓是到达了一种无与伦比的地步。每天5.30上早自习，走读生4点多就得起床洗漱。晚上有三节晚自习，通常学校会安排两节的课用来讲课，只剩最后一节用来处理所有科目老师布置的作业。每天中午有午练，每周有周练，每月有大考，一周休半天，剩下的时间全程在进行一种恶性的学习。作业是肯定完成不了的，所以大多数学生都会进行分工合作，你做一科，那我就做另一科，然后互相抄袭，才能保证作业在数量上完成，可是毫无质量可言。第二天老师便会讲作业上的题目，可想而知，在不加思考做出的题目，又怎会西区其中的精华呢？每一天都是这样的恶性循环。
在上课的时间呢，各种主任，老师，一圈一圈不厌其烦的从窗户口边欣赏你上课睡觉时候的英俊姿态，还时不时的把你拉出来用整个教学楼都能听到的温柔语气跟你说话，或许哪天那些人心情不好，还能给你两个烙饼吃。呵呵，这样的老师谁不爱啊？通常每时隔几个月都些吃不消这爱的人用温柔的手臂给某些主任之类的动物化妆成国宝，或者打扮成树懒啊，蛇这种动物。这些都是常规操作，然后学校会别把你的家长叫来，演一出苦情戏，给你下个记过留校察看的通知，然后回家反省几个月这样的惩罚，但是不管是老师还是学生每人会选择报警，老师是因为知法犯法，学生是因为某种畸形的压迫。
在这种巨大的压迫之下，我终于，呃，对我来说是一种觉醒吧，也许对这个社会的价值观来讲，我成了一个所谓的顶不住苦难的懦夫。我因为在高二小高考的成绩还不错，达到了单招免试的条件便去了一所专科学校。
其实，在那段想要放弃高考的时间里，我真的想了很久，按我目前的成绩只能考一个不入流的二本院校，但那不是我想要的。在那几个月里，我不再学习，不再听老师讲课。我一直在看书，看了不下百八十本。我想在书中找到属于我自己的方向。我想要跳出来，跳出那个被社会，制度精心打造出来的某种怪圈。我要挣脱身上的枷锁。
之后我就接触到了一本书，名叫《自由在高处》。其他的我就不透露了，什么坐着是谁，职位何等，贡献是啥。我觉得这些都是毫无意义的，是一种虚。重要的是他的思想，不是吗？其中有句话，让我茅塞顿开，仿佛井底之蛙在某一天终于跳出井口，看到的那宽阔的世界一样。那句话的大概意思是，”既然你心存渴望，那为何不去给你自己一个机会呢?”
是啊，我问自己我为何不去给自己一个机会呢？每天看着如玄幻小说似的文科教材，虚假虚伪的内容让我作呕。会背了越来越多的单词，可永远不能用他们表达出我想说的话。我问自己，你真的还要在浪费时间在这些无聊的，没有任何意义的事情上吗？仅仅是因为家人的期待，社会价值观的导向？其实，我知道，我心中一直都有答案，但我像一座被抛弃的岛屿，孤立无援。我需要一个解忧杂货铺，来让我肯定我的答案。这本书，就是我的解忧杂货铺。那天后，我便没再出现学校。
还有不到一个月便高考了，若有些朋友恰巧在上高三，我想说，我不会鼓励你们去忍受那些压迫，让你们产生一种虚假的自我肯定，我只会鼓励你们遵从自己的内心，让自己变得真正快乐幸福。
