叶老师锦囊3

  和儿子一直用月历、日历,但a4工作法一直没有用到 ,先把纸张a4工作法用起来,收集事情在a4工作纸上,用删除、搁置等符号,明确自己要干什么,再写上具体的行动。在什么场景。先要做日历,在相应的情景下去做相应的清单。去刻意练习,练习90天。

  需要按照这个流程,每一天的日历是什么,然后抓三件大事,三个青蛙用n个番茄钟。(日常加清单)不能太过于死板,如果你今天的日程是外出,在外出的场景可以顺便打个电话,本质上是日程先捍卫,青蛙再捍卫,分类之后才能排序,才会选择根据你的时间、空间精力来选择。

  练着每天把自己的感恩日记写出来。养成这种微小的习惯,主要是打破负向循环。可以看到自己每天的进步,知道复利的威力。

  通过仪式感来固定习惯,增加幸福感。这一环节已经用上为了鼓励自己运动的习惯,游泳10次,游泳20次,都分别给自己一些小的奖励。

  所有指导的流程都需要刻意练习,学习身边的人,看看他们做的好的地方,找到差距。

    分享自己的小确幸,让更多人看见。

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