女儿今年八年级，中考被占教室，在家复习两天，今天去参加中考生物地理了，回想这两天在家的过程，我是一边焦急一边平静，外表看似平静如水，内心其实活动丰富，每次看见她起来溜达一圈儿或者老想磨蹭点儿啥的时候，我就忍不住想催催，但张嘴我知道会被女儿不耐烦，也忍不住说了几次，但都及时觉察，毕竟老师布置的卷子她也都写了，至于老师建议如果有时间可以把四册书本再翻一遍的建议，我没看到她有行动，她说她都掌握了，让我哭笑不得。
就在昨天的时候我看到她开始拿起书开始翻，甚至到晚上睡觉的时候还不睡还在翻，今天早上起床后还在翻，我真想说一句，早干嘛去了，早点翻翻不香么，非要到最后一刻赶的跟啥似的，但想了想我没说，因为看见孩子的状态不错，而且还告诉我她今天很开心。那我绝对不能扫兴，再说了孩子最后复习也是复习，总比最后也不复习强的多吧，也许人家是胸有成竹呢，也许人家这种安排可以缓解她的焦虑和紧张呢，总之人家也翻了一遍，只是没有按照我想的节奏来，所以当孩子跟我们不一致时，只是人家的想法不一样，不一定就是错的。为啥就一定按咱的想法来呢？还是闭嘴的好。
