幼儿间的角色扮演游戏是促进幼儿间亲密关系发展的关键。
研究者给出了一些指导原则：
使用玩偶来进行角色扮演，让孩子们练习使用各种交友技巧，包括如何进入一个团体，或处理别人带来的失望。
给孩子们的友善行为提供指导和点评。
当孩子出现烦恼和矛盾时，给孩子深谈的机会，这样可以帮助孩子理解自己的感受和他人的感受。
给孩子提供一些可以充分互动的活动，如共同给玩偶穿衣打扮，每次指派两个孩子来给玩具车装轮子等。
通过讲关于友谊的故事来唤醒孩子的意识，与孩子讨论友谊的特征。
——《幸福的科学：积极心理学在教育中的应用》阅读笔记65
