到了少年期，哪些孩子最开心？哪些孩子最不开心？ 我们看到上小学的孩子，通常是得到老师关注时最开心，不管是因为表现卓越获得表扬而被老师关注，还是因...

追求快乐、逃避痛苦是人类的两大天性，是生命的本能。 人类各种学问都在关注一个问题：人如何能活得更快乐一点？ 在家庭系统排列里，我们要问的问题是：...

觉悟的爱表现在两个方面： 首先把潜意识中盲目的爱让意识看见、正视；然后以理性引导，有建设性地把负面情绪和痛苦模式转变为对生命有益、发挥正向作用的...

家庭系统排列研究的对象是“爱”，排列工作围绕的核心是“爱”，系统排列认为“爱”有两种表现形式：盲目的爱和觉悟的爱。 盲目的爱：指我们在自己需要的...

作为家庭系统排列的研究对象是“爱”，是指能够传承生命的爱。传承生命的爱怎么来的？必然由一男一女开始。 .一个男婴出生、长大、成人，有他自己的人生...

家庭系统排列的对象是“可以传承生命的爱”。 系统排列的核心或“解决之道”可以总结为如下三点： 1、正视历史，面对真相，不加评判地尊重及纪念（祭奠...

约翰•鲍威尔在他的《爱的秘密》一书讲到，对于没有在父亲活着的时候表达自己的感激，他十分伤心。 作者说，如果无法向那些对我们的一生有极为重要影响的...