1、

维莉承受不住，自己去找心理老师了。

刚在心理辅导室的椅子坐下，维莉就忍不住哭了起来。从小声的啜泣到放开喉咙的嚎啕大哭，维莉用了半个小时的时间去发泄这段日子以来内心的委屈。

“我其实……其实是想……当她的朋友、她的好朋友而已。”维莉坐在椅子上，身体都扭曲了，直直呐喊着，艰难地吐出一些字眼。

维莉和静玉原本是焦不离孟的好朋友，一起吃饭买水逛操场上洗手间，放假了一起购物看电影唱KTV……两人无论做什么，都一定要带上另一个。

维莉和静玉说，你是我最好的朋友！

但后来静玉参加街舞社团，和社团里一个女生变得特别要好，不只是充满崇拜的喜欢，两人聊天也是越来越投机。

静玉向维莉提起那个女生的次数也越来越多，有时会带上那个女生和维莉一起看电影，甚至为了她，拒绝了维莉一起看电影的邀约。

2、

静玉刚向维莉提起那个女生的时候，维莉的心里是抵触的。那种感觉，就像自己辛辛苦苦种了一盆花，刚刚开出美丽的花朵，就有人一直过来看，甚至还想摸一摸。

但是维莉一开始并没有表现出不愉快，甚至对女生表现得很友好。但是随着静玉和另一个女生的交往越来越紧密，维莉就受不了了。

她指责静玉：“我把你当做最好的朋友，你怎么能和别人好！”

你是我最好的朋友啊，怎么能整天和别人在一起？和我在一起的时候怎么能一直说别人？

静玉对维莉解释：“我们还是好朋友啊，但是她也是我的朋友，你怎么能限制我跟谁交往呢？”

在维莉看来，静玉是她的唯一，所以她也应该是静玉的唯一。

你是我的春夏秋冬，所以我接受不了只是你的甲乙丙丁。

静玉不能理解维莉这种“我是你唯一”的论调，在一次争吵中，她这样对维莉说：“我们只是朋友，又不是爱人或者夫妻，你有什么资格要求我只有你？”

两人不欢而散，维莉也因为自己对静玉莫名的占有欲，陷入了“我是不是同性恋”的疑惑中。

3、

心理学家王浩威在《晚熟时代》里指出，普通的友谊会被误解为爱情。

他分享了一个比较极端的案例：因为好友Z开始和同学Y成为手帕交，案主N觉得自己被背叛了，在家里吞药自杀。邀请他去做心理辅导的老师，还特别对他强调：“这两位学生，真的不是同性恋。”

同性恋和同性情欲虽然有复杂的关联，然而在生活的表现上原本就是天壤之别。

但是由于家家户户壁垒分明的成长环境，我们从小缺少人际关系交往机会，使得同侪关系越来越晚熟。我们在人际关系的水平面向上，也发展得很慢。

这也是为什么总有人将占有当作友情或者爱情。

真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。

朋友是平等的，并不是从属的关系。如果为了自己的情感需要，去占有另一个思想意志自由的人的全部时间和感情，既不切实际，也不可理喻。

就如柴可夫斯基说的，意见和感情的相同，比之接触更能把两个人结合在一起。这样子的两个人，尽管地理距离隔得很远，心灵的距离也从未远离。

我们说的，真正的朋友即使不经常联系，感情也不会断。很久不见以后再坐下来，两人还是能马上找到状态，即使是无聊的话题，也能聊上好几个小时。

同声自相应，同心自相知。

4、

上初中的第一天，我就认识了嘉怡。

说起来也是缘分，我们的长相有5分相似，甚至连班上的同学也以为我们是亲姐妹，还有人问过，你们为什么不一个姓？

后来我们的友谊，也像亲姐妹一样。

我们分享彼此的心事和秘密：我看不惯哪个女生的做派，她讨厌哪个男生的行为；有时悄悄地说一下老师的坏话，吐槽一下班主任的新规定；甚至是那点羞于出口的小心思，对方都一清二楚。

初中的时候，我们形影不离，我一度以为我们两个人，是好到没有“第三者”可以介入的程度。

初三重新分班，嘉怡的发小和我们分到了同一个班。

为了这个突然插足的发小，有段时间我们的关系也很紧张。原本属于我的她，把时间和感情都分了一半给另一个人。

即使有被背叛的感觉，我也不愿示弱，表现出一个“弃妇”般的哀怨。我不和她说话，拒绝她的邀约，故意向另一个同学表现出特殊的热情……

一连串幼稚的行为之后，嘉怡也发觉了我的别扭，她不知所措，变得小心翼翼。既不敢和我说话，也不敢和发小说话。原本开朗阳光的嘉怡，变得抑郁起来。

5、

让她发现我的愤怒，让她尝试我的不安，不正是我想要的吗？但是看到那样的她，我突然对自己愤怒起来。

她是我交心的那个朋友啊，她是除我以外，最了解我的人，我怎么能让这样一个人受到来自我的伤害？

真正的朋友不会为了友谊而要求什么，我不能为了自己那点扭曲的独占欲，要求嘉怡的世界里只有我一个，要求她只能和我好。

平生知心者，屈指能几人？

用来珍惜还不够的挚友，怎么可以用独占来伤害她？幸运的是，我还有机会取得她的原谅，还能修复，还能维护我们的友谊。

十年过去了，我和她的关系那么好。

但不同的是，我懂得了朋友在于知心，不需要她成为我的卫星，也不需要我时刻相随。

即使我们不常常联系，但也不会忘记彼此。每次念起对方，心里还是感觉那么温暖，那么亲切。

6、

在人的发展过程中，只有婴儿对他人是有绝对的占有欲的。

网上流传过这样的一个视频，爸爸亲吻妈妈，孩子突然就哭了起来，还伸手打他的爸爸。爸爸继续亲吻妈妈，孩子的反应就越激烈。到最后妈妈也亲吻自己的时候，孩子才止住了哭，但眼里还有对爸爸的敌意。

一个刚出生的婴儿，对环绕在他身边的妈妈不只是想占有而已，甚至视为是他世界的一部分。

随着成长，从婴儿到小孩，从占有到分享，从一个人的世界到两个人的世界，人们在成长的过程中慢慢学会自己不再有权利占有一个人，即使他和另一个人的关系多么深厚。

即使是亲子关系这样深厚的血缘关系尚且不能独占，何况是基于选择的友情。

我们长大，就应该学会世上的人，都是独立的个体，有自己的意志，有自己的喜好，更有自己的选择。

我们不能把自己的想法强加在他人身上，那是幼稚的行为，不但不利于人际关系，更不利于我们的成长。

学会放手，学会尊重，是人际交往的重要成长。

《晚熟时代：好的人生，开始于你不再拒绝长大》

王浩威著