班中一女生不善言辞，多次从他人口中听到她的不足之处多之甚多，言语中充满了抱怨与不屑，一直对她的印象也是偏木纳型，在学校这个群体中这样的学生应该不在少数，但这类孩子的被忽视程度应该达到了可怕的程度，他们的身上有着无形的劣质标签，好评绝对与他们无关。
今课上让读课文，因刚学后能流利读下来的不多，所以叫的都是较好的，听旁有举荐她的，持半怀疑的态度让她试下，顷刻间异常的安静，待她读完后都不约而同地鼓起掌来。惊讶之余很是激动，庆幸自己给她机会，甚至断定这次是她有史以来最值得得意的一次，相信这次经历会对她的人生留下特别的记忆，对我来说也受到不小的启发。我们不可以再随便否定一个孩子，想到有多少次那平时极不认真的孩子的独特见解，多少张被赞赏后的可爱脸庞……这时，告诉他们每个人都各有所长，我们唱起了《我们不一样》……
图片发自简书App
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