周六，阳光明媚，春意盎然，问米拉要去哪里玩啊
西湖 不是
沙滩 好的
江一公园离家那么近，收拾东西，出发了
公园和景区不同，景区除了熊孩子们好歹还有熙熙攘攘的游客，公园就全部被熊孩子们占领了
不由的感慨，自从有了孩子，你还什么时候有过属于自己的周末
草坪上，帐篷、野餐垫、这一处那一处随意的点缀着，天空，蝴蝶、苍鹰、Pippa各式各样的风筝牵着线在风中摇曳着，此间，或坐或躺或站或奔跑一派生机勃勃
问米拉，要不要在草坪上踢球放风筝
米兰摇摇头，直接去沙滩
到沙滩，拿着小勺子、翻斗车就飞奔过去，心满意足的说，这才是江一公园呢
（或许她的概念里，江一公园就是玩沙子的地方，草坪的地方不是）
初去，在一小片沙堆前，专心致志的挖自己的沙子，不care周围的一切；累了，拿着自己的全部家当，绕着沙滩走走视察一遍，再选个最好的地方，挖那儿的沙子
下午的阳光更猛烈些，我站在阳光下，不一会儿就感觉后背灼热的疼，赶紧把米拉搬到树荫下
周围有小朋友在挖沙子装大翻斗车，米拉也想凑过去
她现在还不甚会交际，愿意主动去搭讪我很是欣慰，怕她受到冷遇，过去主动担任帮忙工作
玩着别的小朋友的小玩具，沙子都玩的更起劲了
不一会儿，小朋友的妈妈来帮忙，收拾东西准备回家了，看米拉玩着小模具起劲，要送她一个，我刚想回绝，人家脱口而出，谢谢
我再细细的跟她说，小模具是一起买的，阿姨送了你一个就凑不齐完整的海洋动物了，听了之后，立马把手里的小海马送…
跟阿姨、小朋友道别之后，米拉才后知后觉她喜欢的小玩具都被人家收走了，反应过来之后，赶紧找自己的小玩具
旁边一个大约四五岁的小女孩正在玩她的小玩具，立刻凶凶的扑过去拿，是我的，小姐姐不放手，一边大哭一边继续抢，是我的
我赶紧抱起来安抚，小姐姐没有归还的意思，赶紧在旁边找了个她没见过的小桶，情绪一秒钟之内又稳定下来，乖乖的挖起了沙子
米拉的沟通意愿一直很OK，一路走来，戒奶、不摸咪咪之类重要的行为习惯改变，都是在尝试过各种方式的弯路后，通过持续沟通实现的，不要小瞧了孩子，他们能够理解你赋予的定义，只是偶尔会忘记或者和自己本意冲突而放弃，所以需要不断的沟通去加深记忆塑造行为模式
反思米拉这次发脾气，是在发觉自己想玩的玩具被收走，从而产生保护自己玩具的心理，抑或者是别人的玩具已经收走不给她玩了，她的玩具也不要给别人玩
她现在的沟通能力还很有限，具体是哪种原因就不得而知了，但是安全感的培养和分享理念的灌输任重道远
