妈妈，我点肯德基的36元可以转给我吗
可以
四舍五入转我40块行吗
行啊，小赖皮，算计妈妈。
双双说，花点小钱，孩子收获很大的快乐，有什么不可以的，在之前我是不可以的，因为我给了你零花钱！一起徒步，双双分享她和女儿的日本旅程，松弛而美好！
妈妈，昨天的校服忘了洗，你明天帮我用吹风机吹一吹好吗
好，你脱下来我马上洗。第二天一早，衣服吹干，无声地送到床边。
妈妈，早餐帮我打包车上吃。好。妈妈，你帮我买一份方便打包的早餐吧，三明治之类的。好。
以前孩子也会有类似的要求，我心里总会第一时间冒出一些评判：少化一会儿妆，不就有时间吃早餐了？可这次从杭州回来，看孩子怎么都觉得顺眼。很幸运，这次又和英姿同住，我们长谈许久。她说孩子是宠不坏的，她回忆小时候，冬天很冷，妈妈做好早餐，让他们坐在被窝里吃。这样的场景，放在我身上简直不敢想象，不管天多冷，我是起来做早餐的，不敢睡懒觉。看英姿如今每餐都做得营养精致，家里打理得井井有条，我原本以为她小时候肯定在这些事情上锻炼了很多。这次卧谈才知道，出嫁之前，她家务什么都没做过。
我一直凭着自己的经验，觉得要帮孩子养成一些习惯，以后才能把事情做好。这次杭州之行，和英姿长谈，我才明白，经验只属于我自己，并不适用于所有人。这件事让我放下了很多对孩子的担忧，我的焦虑和担忧，不只在学习上，而是渗透在生活方方面面。小时候带她参加一些夏令营活动，老师告诉我们，孩子的事情要自己做，袜子、内裤，我都要求她及时清洗。有时候袜子堆了一堆，我嘴上不说，但孩子能从我的言行里感到！还有一些美好瞬间:
一、这是一个我敢于做自己的集体。出发前，Linda发了预约链接，我因为太忙，忘记预约博物馆。我坦诚地告诉Linda自己忘记了这件事，全程没有内耗、没有胆怯。换作以前，朋友邀约的事情若是被我忘记，我内心总会十分忐忑。晚饭后，老师询问大家选择掼蛋还是工作坊，我坦然说出了自己的想法，请求工作坊。上课的时候感到疲惫，我便侧身躺下，不知不觉睡着了，心中略有遗憾，但我明白这是身体真实的需求。第二天午饭后，浓浓的睡意再次袭来，我便独自回到房间，安稳休息了一个小时。
二、每个人都有多面性。第二天在花房，我们开展主题聊天，大家分别分享了自幸福课以来，在少雯身上看到的改变。每个人的观察和感受都各不相同，这让我看见了更加立体、鲜活的她。同时我也意识到，我们在他人身上看见的种种特质，很多时候也是自己的真实写照。
三、减少了自我评判。工作坊中，我表达了自己的状态，不擅长主动发起活动，一直都是被动接受他人的邀请。老师说，这并没有好坏之分。如果刚好有人擅长主动邀约，有人习惯跟随参与，便是很好的互补状态。听完这番话，我的内心瞬间放松了许多。我此前一直把不擅长组织、发起活动看作是自己的短板，此刻被老师看见并接纳，心底生出一种幸福感全程和同学的相处中，看到差异，没有对自己的消极评判！
再记录一个开悟的瞬间:
周老师让大家分享，自幸福课以来，哪一个人对自己的影响最大，改变了自己的认知与行为。陈丽分享了双双带给她的改变：双双分享自己运动后的状态与心流，没有任何要求与期待，女儿听后，便主动跟着一起运动。这件事对我触动也很深，我一直觉得双双非常睿智，也想要向她学习。
周老师的点评，让我瞬间醒悟：如果带着期待孩子分享，期待孩子改变，那么方向本身就错了。这一点我从未觉察，我过往所有的分享，心底的确暗藏着希望孩子和我一起同行的念头。而双双是纯粹、无目的的分享，不带任何期待，所以孩子愿意主动靠近。反观我带着目的性的分享，自然无法打动孩子。这一刻，我真正醍醐灌顶。
