无戒学堂IP营打卡第9天，共1147字，累计15248字
昨天晚上老师讲了心理描写的重要性。
心里描写有一些有以下表现方式：第一是心理独白。第2个就是主人公的所思所想。第三是塑造人物性格；第四是引出下文，推动情节；第五点明主题。
用心理描写来点名主题是一种很高级的写作方法。
以下是我昨天提交的作业的扩展。
我的女儿是个小古灵精怪，有时候温顺得像只猫，有时候狂野得像只老虎，反正都是猫科，就是古灵精怪。而且她的喜好很特别。有些行为会吓我一跳。
这不，六一儿童节到了，我带她去商场逛街，到一个卖毛绒玩具的市场。那里有许多漂亮的小熊，小猫，小狗，小企鹅，美人鱼等等，你猜她选了一个什么呀？
哈哈，是一个大鳄鱼！ 这条鳄鱼身长一米，跟她身高一样的尺寸。
只见鳄鱼张开大嘴，雪白的牙露了出来，歪着头看向你，仿佛在睥睨四方，向人示威，告诉别人“我是这里的王”！
它身上的鳞片错落有致，一看就是一条健壮的、正当年的鳄鱼。如果是在现实生活中见到这条鳄鱼，我一定拔腿就跑。多可怕呀！
然而被我视为猛兽的鳄鱼，在女儿看来是很好的伙伴。
她几乎每天一回家就抱着这条鳄鱼，他走到哪里就抱到那里，有时还会爱抚的摸摸鳄鱼的脑袋跟他亲身对话。
我都无语了。
她怎么会喜欢这么怪异的一个东西呢？在我看来鳄鱼是一种很恐怖的动物。
记得当年看《冲出亚马逊》这部电影的时候，但我看到主人公被鳄鱼的无情的吞噬的时候心里充满了伤感。
每当在动物园看到扬子鳄这类的中国动物，他们身上疙疙瘩瘩的皮肤，两只大眼睛朝着你不怀好意的看着的时候，身上就会打冷战。
而女儿喜欢这样的动物真的是超过了我的认知能力。
而且她抱着这这条大鳄鱼在家里快乐的跑来跑去的时候，我又想起了她三岁的时候，一次出门给他买了一条硅胶做的青蛇，因为时间太久，不知道存放在家里的哪个角落里。
那天我收拾家拿出青蛇来，怕吓着她，问她说：“姑娘，你看这是个什么小动物？”女儿拿起蛇来抖了抖，说：“这是一条绳子”，我说：“那不是绳子，是一条蛇！”
我拿着蛇的尾巴左右来回的抖，那硅胶蛇像是真蛇一样，嗖嗖的往前冲，嘴里的信子仿佛一伸一伸地在探路似的，女儿非但没害怕，反而抓起蛇就把蛇头塞到嘴里说：“我要吃，我要吃！”
妈呀，吓死我了！这家伙怎么什么都吃呀？将来可不地闹出什么事儿来呢！胆子这么大，连蛇都敢吃！我当时心里想。当然我更希望他是在某方面有建树，而不是胡作非为。
今天她又抱了个鳄鱼回家，说要跟鳄鱼一起睡觉，连售货员都觉得这姑娘喜好真是特别呀！
不过我也想得开，因为孩子的喜好特别说明她的思维与平常人不同。这个世界不乏平庸的模仿者，但是真正有创意的创造者并不多。
我希望孩子的思维能够开阔，能够不受拘束的展现自己，更希望他能够身心健康快乐的做自己！
所以尽管我对鳄鱼充满了恐惧，我还是接纳了自己有一个古灵精怪的女儿！
因为我相信只要有正确的引导，她一定会寻找到属于自己的人生天地。
这篇文章中，我的心理描写主要是心理独白与所思所想！
如果亲们有好的建议，请不吝赐教！
