问题：在实验活动前先给孩子们解释清楚了在完成摸一摸的时候需要用到两个滴管，避免水和洗发液相互污染，孩子们嘴巴上说明白了，但是我却在实验活动时发现有些小朋友会比较粗心或者个别小朋友就是觉得好玩会把两个滴管弄混，导致水也被染上了洗发液的味道。而下一个班使用的时候就会觉得水也有一点儿香味。
改进：把所有装水的瓶子洗干净晾晒了之后再重新接水，然后再进行晾晒。为了避免孩子们再出现弄混的情况，我便是再孩子们进行看一看、闻一闻时由我去到每个小组拿滴管给孩子们滴了之后就把滴管拿走去下个组继续滴。
虽然这样子可以避免孩子们弄混的问题，但是效率有些低下，不知道老师们还有没有什么好的方法呢？
