孩子厌学的四种情况

听了一位老师的最好总结。分享给大家~

1.错误引导

尊重动机,修正行为

用正确的行为满足孩子的探索欲

不尊重动机,孩子就厌学

不修正行为,就是溺爱

让孩子知行合一

2.孩子怂了

没有安全感,不能失败

允许孩子失败,失败才是学习的常态

遇到失败:拆解,铺台阶,评价

成功的体验,会让人期待下一次成功

当成功被人看做一种失败

3.学生的学习热情转移成一种打工状态

奖励,是一种傲慢

应该是庆祝

严格的背后是溺爱,是包办。是假定孩子做不到。才要用奖惩来控制她

爱和溺爱的区别。

溺爱是一种没有尊重的爱。我看不起你,反正你做不到,所以我要帮助你

4.在集体中遇到大量的别人的不可控的行为

包括攀比,包办。被评价,奖励。

社交,友谊,关系,感情等系列的问题

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