《非暴力沟通》这本书很早之前就读过，最初只是好奇非暴力沟通是什么？与之相对应的暴力沟通又是什么？并反思自己对孩子们偶尔的大呼小叫是不是暴力沟通？在学生学习任务屡次拖欠，并屡教不改时对他们实行惩戒机制是不是一种暴力？当时读完后有一段时间我非常的愧疚，是对孩子的愧疚。
近期重读这本书，也是想从中获得一个暴力和非暴力沟通的平衡点吧。很喜欢书中开头译者写的一段话 ：“如果我只看到痛苦，我的心难免会被乌云所笼罩，被绝望所吞没。”译者说卢森堡博士的非暴力沟通模式让他看到了美，看到了他自己、他人以及其他生命的美。我也希望能重新找回生活的热情与活力。期待这本书能给我近期被乌云笼罩的生活带来一点点曙光。
在重读这本书的过程中，我非常的痛苦，如若不是要求我不会选择读这本书。因为我现实生活中看到了很多暴力的行径，然而我也无可奈何，甚至迫于压力我也开始跃跃欲试。也许我的内心的宁静已经遭到了破坏，所以我才会用暴力的方式去解决问题，以此寻求内心的平和。
“一个人遇到的挫折和磨难必将会带给他一些新的事物。”阅读的过程很痛苦，但是也是有收获的，我开始学会向孩子们示弱，上周在处理完了班上拖欠学习任务的问题后，下课期间，实在撑不下去了，我非常失落，甚至有点沮丧的走出了教室。等到上课时，发现讲台上有一瓶水，大家齐刷刷的看着我，那一节课，没有了吵闹，没有细碎的声音，只有知识的传递，真的很美好。
