关于爱：
1、你的每件事情、每个点滴都透漏着你的自身修养价值
2、在工作中磨练对社会的态度，转化自己的社会角色，自己选择，自己承担后果，无论是好是坏
3、如果孩子化身恶魔，我一如既往的爱这个孩子，因为我会相信，在不远的未来，他会成长
4、理论必须回归实践，不要浮于表面的高大上
5、不要因为成人的外在形象影响自身的服务标准
6、剔除掉所有的经验，每天归零，不带任何标签去和家长沟通
7、无论家长给你多高多低的评价，每天仍要以超100%的态度服务
8、虚假只能回馈虚假，自愈不回归原生家庭去反思自己，那永远都自愈不了
9、你具备什么教育层次，才能促使自己达到什么经济层次
10、不要着急涉入到孩子的人际交往中，有的经验让孩子自己获得比较好
11、相信孩子，肯定孩子的感受，肯定孩子的想法，从心出发，去尊重、理解、感受孩子，去帮他理顺最基本的世界观念
12、你到底想做什么，太重要了！自己做到才能要求别人
13、人不行≠事不行，由于生长环境不同，对同一件事每个人观点不同，学会剥离事件中，对人的感情和对事的感情
14、从心出发，不要着急于眼前，着急于眼前，一定会摔倒
15、你能带走什么，由你自己决定
关于规则：
1、规则的前提是你得有爱，没有爱执行不了任何规则
2、对待工作是自己内在的体现，成年人的负面情绪如果只靠规则约束，太危险了
3、爱自己，才会爱别人，不爱自己就没有界限了
4、当你足够有爱时，你会有无数种方式方法处理问题
5、只有自己足够好，才能够惠及他人
6、内在越敞开，越容易获得良好的人际关系，越容易获价值。
7、在工作和与人相处中，淬炼自己的人格
8、要有自己的信仰，而不是别人追着你赶着你，只有你使劲了，一切才会好
9、帮助孩子的前提是要知道是什么导致他这样的，关注孩子背后的原因，与他共鸣，他才会不反感你，你与他感同身受，你在他心里就像一道光
10、对于问题孩子，要引导他成长，也要保护好他，就是因为有问题才会找你补，放弃他就相当于医院放弃身患绝症的病人
11、有时简简单单的一句话，就可以压倒一个孩子的一生，平时说话要三思而后行
12、作为一个老师，我要维护教育公平，服务好每一个孩子，是我应尽的责任，不收任何形式的礼物
13、老师遵守规则，孩子才能遵守规则
14、底线就是底线，不可以再往下踩
15、执行规则，要坚定！
