离开城市到农村生活，这样的想法在我心里常常滋生出来，但这次我是下决心去做，一开始也会有所顾虑，因为农村生活的诗情画意背后，我们不能经常购物上网逛街，也不能去游乐场所和小伙伴一起玩耍，乡下也没有和玥玥年龄一般大的孩子，这样的生活有可能会让玥玥感到独有的单调。
不过咸也好，淡也好，我还是想带孩子体验这样的生活，这也是我一直所向往的。我出生在农村，起初喜欢城市的繁华，后来才发现乡村平静、纯净的生活才更适合我。
在长沙的几年里，我总能听到内心深处有一个声音在呼唤我，那个声音告诉我城市不是我的家，并且叮嘱我去寻找真正的家，我觉得乡下的生活最适合我的天性，那个呼唤我的声音其实是我的天性在呼喊，我也就听从了它的指引。在乡下，蔬菜没有农药和污染，空气质量也很好，蔬菜保持着原本该有的味道，有机，天然，还弥漫着泥土的气息。
出门就可以看到鸡鸭鹅成群，鸡鸭抢食在城市是见不到的，那令人发笑的吃相和中间的小插曲，每天都可以在我们眼前浮现。
玥玥开心极了，抓起一小把米就往地上撒。小鸡鸭子还有两只鹅迈着欢快的小碎步来啄米，而白母鸭则不慌不忙地走来，利用她们那肥胖的身姿挤进来了。鸡头啄米，一下一下很有节奏，而鸭子和两只鹅扁扁的嘴巴，连一粒米都吃不到，黑母鸡经常猛地一啄离她最近的公鸡屁股上，惹得公鸡毛都竖起来了。玥玥也时不时的用手去抓鸡毛，吓的小鸡小鸭望而退步。
路边的野花野草随便一摘，变成了孩子的玩具，这在城市的花店里是买不到的。 当我看见她尽情的玩耍时，我发现她身每个细胞里都充满着幸福，她显得很专注，很兴奋，这是她第一次发现野草原来也有颜色。
芭蕉叶子也是很好的天然玩具，可以刺激孩子的触觉，同时锻炼孩子的肌肉发展。撕一撕芭蕉叶子是个非常好的创意，有趣、环保、轻松、多样。还有，材料无穷无尽，用之不完，能最大限度地满足孩子撕的愿望。叶子每片和每片都不同——形状、颜色、韧性，在撕的过程带来很多新鲜的感受，是值得利用的自然教具。
玩水也是大自然赋予宝宝的天然玩具，让孩子拿棍子在河水里拍打水花，这会让宝宝感到很快乐。还可以在水里放几片叶子，让它们漂浮在水上，这样会让宝宝玩得更开心，并且能感受水的浮力，激发愉快的情绪。在玩水的过程中，能够充分发挥自己的思维和想像能力，在给玥玥带来无穷乐趣的同时还锻炼了手的动作。
上善若水任方圆，水是无形的，水又是有形的，它装进什么容器就是什么形状。它任由物体改变着，又能改变物体。水能流动也能静止，能消失能结冰，也能蒸腾起云雾。水能搬运泥沙，也能浸湿和融化很多东西。水中的小鱼小虾，能让玥玥着迷很久。水还有一种魔力，它调动着玥玥所有的感官去探索，如果在水里放上肥皂，里面就会出现很多肥皂泡泡，摸上去滑滑的，这让玥玥异常的兴奋，恨不得把所有的泡泡都抓在手心里，她一边开心的抓着泡泡，一边对我开心的笑着，似乎对我的安排很是满意。
玥玥脚的敏感期来了，每次下完雨，玥玥就喜欢走坑坑洼洼的地方。哪里有水她就要踩哪里，这让她很兴奋也很刺激。对于她的这种行为，我从不阻止，心里做好最坏的准备:无非就是换一双鞋子而已。踩水也能让她明白哪些地方是干的，哪些地方是湿的。
秋叶也是大自然赋予的天然玩具，玩叶子能够刺激她的触觉，同时还能通过叶子看到四季的变换。自然材料虽然简单，但对发展幼儿智力十分有益。正如美国心理学博士泰勒说：最好的玩具往往是最简单的玩具，像狗尾草，蒲公英，松树，孩子对这些东西都很好奇、感兴趣，能玩得兴趣盎然。
对于大多数人来说，孩子玩棍子是危险的，但我从不阻止玥玥玩耍。因为她也是在探索成长，如果从来都不曾被棍子伤过，那她永远都不知道棍子会伤人。我觉得只要给孩子手中的玩具把把关，太尖利的部分磨平就可以了。
任何一种人为的玩具都无法与大自然的赐予相媲美，沙和水适合所有心智状态的孩子，玩法变化无穷，每个孩子依据自己的心智，进行自己的玩法，这就是大自然赐予孩子最好的礼物。沙既是固体的，又是流体的，它变化无常又易被掌握，加上水，可以将沙液化，变得奇妙无穷。
大概除了水之外，没有任何一种东西比得上沙的奇妙，也没有任何一种玩具能如此多方面地满足孩子的需要。
稻谷，玉米，玉米棒，芝麻，黄豆，小米，面粉都是玥玥最喜欢玩的玩具。尤其是面粉，软软的，滑滑的，摸起来很有手感。然后倒入水中，揉成一块半软不硬的面粉团，可以想象捏成各种形状。最后将食用色素掺入面粉团中并揉和。
我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，想让玥玥区分哪个是生的?哪个是熟的?从外面看有什么不一样?生鸡蛋看上去比较光滑。把两个鸡蛋转一转，有什么不一样?转得快的是熟鸡蛋，转得慢的是生鸡蛋。然后拿这两个鸡蛋敲一下看看会发生什么变化?生鸡蛋会发生什么变化？再用手摸一下又是什么感觉呢？这一切都要孩子亲自去领悟。看着她沉浸在摸索过程中，我悄悄的坐在一旁不发出声音，以免破坏了了她的专注力。
生活中到处都是教育的契机，孩子可以触摸家里的刷子，拖把，通过触摸可以区分哪些是粗糙的材质？哪些是柔软的材质？
玥玥特别喜欢听流水的声音，每当看到细水长流的画面，她都会感到十分的安静。水声拥有着特殊的魅力，玥玥常常被潺潺的流水声所吸引而忘掉啼哭。温柔细小的声音可以安抚烦躁的心，流水声会让她感觉很舒服，很自然，是一首特色的催眠曲。
冬天来了，北风呼呼的刮起来了，北风吹到了树梢上，竹叶在风中摇曳中，冷得直发抖。玥玥站在树底下静静的倾听着这天籁之音，她似乎也感觉到冬天真的来了。
我相信每个孩子天生的好奇心会驱使他们一探究竟动物到底是什么样的，我抓住机会让玥玥认识不同的动物，比如鸡鸭鹅，小狗，山羊，牛，让她在不知不觉中对动物有了新的认识。经常与动物接触可以培养她的同情心和责任心，增强安全感。同时给玥玥提供丰富的视觉刺激，动物的叫声可以提供丰富的听觉刺激，玥玥在这一个多月的接触时间，已经学会了牛叫声、羊叫声、公鸡的叫声、鸭子的叫声。
这两天让玥玥尝试了大蒜的味道，辣椒的味道，生姜的味道，我还准备小碗，在里面分别放入陈醋、白糖水、盐水、白开水、白酒等颜色不同味道不同的液体，和玥玥一起品尝这些液体，让她明白各种味道的含义。等玥玥再大些，可以让她通过尝味道判断容器里液体的种类，比如苹果汁，橙子汁，芒果汁等等，然后问问她最喜欢吃哪种。
现在的玥玥也会开始帮忙，我做事她就像小跟屁虫一样跟在后面，有时候帮着我拎东西，当我穿左脚的鞋子时，她就帮我把右脚的鞋子拿过来，让我心里很感动。在乡村生活里，她变得越来越有独立意识，对各种事物的好奇心也越来越浓厚，什么事情都想去试试看，所以经常摔倒，受伤。但是我觉得这种主见和好奇心特别宝贵，所以除了收拾好所有的危险品，就放手让她去探索，她也越来越适应这样的乡下生活了。
在陪伴孩子的这一个多月的时间里，我尽量把生活过得轻松些，自在些，多点耐心，多点坚持，多点童心，多点理解。我觉得妈妈的教育目的是先教会孩子如何生活，不管将来发生什么，逆境也好顺境也好，她都能对自己的生活充满幸福感，教育的目的不应该是努力把她培养成天才。我希望我的孩子将来有一天不是说:她要报答我的养育之恩，而是说:她的妈妈对她的人生产生了深远的影响，我就很知足了。
